Forschungs- und Lehr-Lern-Labs

Forschungs-Labs

Smart City Research Lab

Im Rahmen des Smart City Research Lab werden verschiedene Digitalisierungsprojekte durchgeführt, die im Rahmen des geförderten Programms Modellprojekte Smart City entstehen.

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Bamberger Living Lab Demenz (BamLiD)

Im BamLiD stehen auf großer Fläche Labor-, Kontroll- und Büroräume zur Verfügung. Forschende können in einer alltagsnahen Umgebung multisensorische Messungen durchführen. Sie untersuchen dort beispielsweise Schmerz- und Emotionsreaktionen älterer Menschen mit und ohne Demenz. Die dabei entstehenden Datenströme wertet die  Professur für Physiologische Psychologie in Kooperation mit der Bamberger Informatik aus.

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Lehr-Lern-Labs

DigiLLabs

Das Kompetenzzentrum für Digitales Lehren und Lernen (DigiZ) am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZLB) koordiniert und begleitet wissenschaftlich den Aufbau von Digitalen Lehr-Lern-Laboren. Diese Labore ermöglichen Studierenden in lehramtsbezogenen Studiengängen den Erwerb und Ausbau von medienbezogenen Kompetenzen. DigiLLabs sollen ein lebendiger Ort des wissenschaftlichen und praktischen Austausches zu digitalen Techniken und Lehr-Lern-Settings werden.

Sie bieten die Möglichkeit, die Nutzung von Technik, die Vermittlung und Erarbeitung von Lehrinhalten, das Kommunikationsverhalten bei unterschiedlichen Lehr-Lern-Arrangements und Interventionsformen direkt und mediengestützt zu erproben und kritisch einzuordnen. An der Otto-Friedrich-Universität wurden drei Labore, das sogenannte ElementarLLab, das SprachenLLab und das BerufsweltenLLab (im Aufbau), mit jeweils unterschiedlicher inhaltlicher Schwerpunktsetzung eingerichtet.

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FELI-Lab

Die Forschungsgruppe Elementarinformatik (FELI) der Universität Bamberg hat zusammen mit der Stadt Bamberg das FELI-Lab an der Martinschule Bamberg eingerichtet. Es dient als Lernort für Vorschulkinder, Schülerinnen und Schüler sowie (angehende) Fach- und Lehrkräfte.

Pädagogische Fach- und Lehrkräfte haben die Möglichkeit, dort zu hospitieren und selbst neue Lehr- und Lernkonzepte zur Förderung informatischer Grundkompetenzen sowie von Data Literacy Kompetenzen zu erproben und weiterzuentwickeln.

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Greenlab

Das Bamberger Greenlab im Noddack-Haus ist ein multifunktionaler Raum für die schulnahe Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Neben einer funktionalen Laborausstattung integriert das Greenlab aktuelle Lehr- und Präsentationstechnik wie ein interaktives Whiteboard. Dort führt die Professur für Didaktik der Naturwissenschaften auch fachdidaktische Forschungsprojekte durch.

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Lernwerkstatt Mathematik

Die Lernwerkstatt Mathematik der Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik bietet einen Raum mit flexibler Bestuhlung und technischer Ausstattung für Erprobungen von Lehr-Lern-Situationen in Mathematik. Materialien wie Spiele, Schulbücher und didaktisches Material sowie technische Materialien wie Apps und Lernsoftware stehen für den Mathematikunterricht aller Jahrgangsstufen zur Erprobung und Nutzung bereit.

In Lehr-Lern-Umgebungen können didaktische Ideen eigenständig und in Studierendengruppen gemeinsam bearbeitet und reflektiert sowie Anregung zu entdeckendem-forschenden Lernen durch in Lehrveranstaltungen integrierte Werkstattarbeit geleistet werden. Die Lernwerkstatt Mathematik unterstützt zudem empirische Erkundungen von innovativen, schulischen Lernprozessen und bietet auch die Option, Materialien für den Einsatz im Praktikum oder Seminaren zu entleihen.

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Lehr#werkstatt Theologie

Mit der Lehr#werkstatt Theologie hält das Institut für Katholische Theologie ein besonderes Angebot für Studierende bereit: Sie können Materialien für die Vorbereitung von Religionsunterricht oder für Seminarveranstaltungen im Bereich der katholischen Theologie sowie eine wertvolle technische Ausstattung entleihen. Außerdem können Forschende in der Lehr#werkstatt Theologie beispielsweise aktuelle Rahmenbedingungen und zukunftsweisende Realisierungsoptionen für religiöse Lern- und Bildungsprozesse untersuchen.

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Lern- und Forschungswerkstatt Grundschulpädagogik und Didaktik des Schriftspracherwerbs

Die Lern- und Forschungswerkstatt des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik widmet sich der Trias Lehre – Forschung – Transfer. Studierende finden ein Medienangebot insbesondere aus der Didaktik des Schriftspracherwerbs, das seinen Einsatz in der Lehre findet. Zudem bietet der Raum durch die Ausstattung mit digitalen Medien und Kamerasystemen Grundlage für die Lehre und Forschung mit dem Schwerpunkt Videografie und Unterrichtsforschung. Fachvorträge, Workshops, Fortbildungen sowie weitere Veranstaltungen, die dem Ziel des Wissenstransfers in die Region dienen, und Kooperationen mit Schuladministration und Einzelschulen, Fördervereinen und Vereinen sind in diesem Kontext fest verankert.

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