Spark up!

Unternehmerische Zukunftskompetenzen für den Bereich der Kultur- und Kreativwirtschaft im Lehramtsstudium

Projektleitung: Dr. Adrianna Hlukhovych

Im Rahmen der Grundlagenmodule „Kulturelle Bildung (Kulturelle und Medienbildung)“ und der Förderinitiative „Gründung und Innovation praxisnah im Lehramtsstudium“ sowie in Kooperation mit dem Büro für Innovation und Gründung (BIG) und dem Projekt „Teachers as Changemakers“ (TaC) veranstaltet der Arbeitsbereich Kultur und Bildung des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg eine Reihe von theoretisch und praktisch ausgerichteten Lehrveranstaltungen und Lehreinheiten “Spark up!”, die (angehende) Lehrer*innen dazu befähigen sollen, bei Schüler*innen unternehmerische Zukunftskompetenzen im Bereich der Kultur- und Kreativwirtschaft, insbesondere in Verbindung mit kultur- und medienkritischem Denken, zu fördern.

Die exemplarischen Lehreinheiten sind Bestandteil der Grundvorlesungen und Maker-Tage:

Aktivismus und Artivismus
Ästhetische Ökonomie
Co-Design
Creative Class
Creative-Commons-Lizenzen
(Diegetische) Prototypen und ihre Dissemination
(Digital) Storytelling vs. Erzähltheorie
Digitale Spaltung
Edutainment
Fandom und Prosumer
Filmdistribution und -marketing
(Generative) KI und Urheberrecht
Hackerkultur und Cultural Hacking
Kreativitätsdispositiv

Kreativitätstechniken
Kultur als Aushandlungsort und -prozess
Kultur- und Kreativwirtschaft und Bildung
Kulturindustrie
Mapping und Kartenvertrieb
Open (Re)Sources
Open Educational Resources (OER)
Partizipative Aktionsforschung
Persönlichkeitsrecht
Raumtheorien und Raumkonstruktion
Spekulative Methoden und Techniken
Symbolisches Kapital
Zine-Distribution
Zukunftsforschung und Future Skills