Infotag "Entdecke die Zukunft des Lernens"
Programm des Infotags 2026
Dozent:innen: Judith Wittig
Digitale Geräte können den Unterricht bzw. die Lehre erheblich bereichern, jedoch bergen sie auch Risiken: Sie erleichtern den Zugriff auf unterrichtsfremde Inhalte, was zu verminderter Konzentration und geringeren Lernergebnissen führen kann. Während Ablenkungen wie Kritzeleien früher vergleichsweise harmlos waren, haben digitale Technologien eine neue Dimension der Ablenkung geschaffen. Angesichts dieser Herausforderung stehen Lehrende vor der Aufgabe, digitale Technologien so in den Unterricht zu integrieren, dass ihre Potenziale genutzt und gleichzeitig die Risiken von Ablenkungen minimiert werden. Dafür ist es jedoch relevant zu verstehen, welche Motive und Ursachen dem digitalem Off-Task-Verhalten zugrunde liegen.
Dozent:innen: Oliver Geike, Nicholas Peterson
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte und Dozierende, die KI reflektiert und praxisnah in Lehre und Arbeitsalltag einsetzen möchten. Im Fokus steht die Nutzung von KI zur Selbstorganisation, zur Entlastung bei Planung und Materialerstellung sowie zur Strukturierung von Unterricht und Lernprozessen. Im Workshop werden praktische Beispiele vorgestellt und gemeinsam erarbeitet, die als Ideenanregung dienen. KI nimmt Arbeit ab – aber nur dann, wenn wir wissen, was wir tun, und sie gezielt als Ideengeber und Verstärker für unsere Unterrichtsgestaltung nutzen.
Dozent:innen: Dr. Anja Gärtig-Daugs, Pascal Gutjahr
Der Rundgang richtet sich an Lehrkräfte und Dozierende, die digitale Medienproduktion praxisnah kennenlernen und für Lehre und Projekte nutzbar machen möchten. Im Fokus steht die Vorstellung der DigiZ-Räume mit ihren Möglichkeiten in den Bereichen Podcast- und Videoproduktion sowie 3D-Druck. Während der Führung werden die technischen Ausstattungen und Einsatzszenarien anschaulich vorgestellt und konkrete Anwendungsideen für Unterricht und Lehre aufgezeigt. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke, wie sich mediale Formate gezielt zur Unterstützung von Lernprozessen, zur kreativen Projektarbeit und zur Vermittlung komplexer Inhalte einsetzen lassen.
In einem Gallery Walk präsentieren alle Bewerberinnen und Bewerber für den Innovationspreis ihre Konzepte an eigenen Stationen und geben Einblicke in ihre Arbeit.
In diesem Jahr sind folgende Projekte vertreten:
- tba
Der Innovationspreis für digitales Lehren und Lernen geht 2026 in die zweite Runde. Auch in diesem Jahr sind zahlreiche Bewerbungen eingegangen, und wir freuen uns, die Preisträgerinnen und Preisträger beim Infotag 2026 bekannt zu geben.
Nach unserem Programm mit verschiedenen Workshops, dem Gallery Walk und der Preisverleihung haben alle Teilnehmenden die Möglichkeit, bei einem kleinen Imbiss und Getränken miteinander ins Gespräch zu kommen.
vergangene Veranstaltungen
Der Infotag 2025 startete mit einem kurzen Rückblick auf die erste Ausschreibungsrunde des Innovationspreises für digitales Lehren und Lernen in den DigiLLabs. Damit wurde die nächste Bewerbungsphase 2026 eingeläutet. Anschließend konnten die Teilnehmenden einen von zwei angebotenen Workshops besuchen.
Im Workshop „3D-Druck“ gaben die Referierenden Nicholas Peterson und Dr. Anja Gärtig-Daugs eine praxisnahe Einführung in den 3D-Druck. Es wurden unter anderem Einsatzmöglichkeiten in (hoch-)schulischen Lehrkontexten behandelt, um fachliche und digitale Kompetenzen zu fördern. Weiterhin wurde praktisch mit Tinkercad gearbeitet, sowie eigene 3D-Objekte erstellt. Schließlich wurde sich mit Chancen und Herausforderungen bei der Lehr- und Unterrichtskonzeption mit 3D-Druck auseinandergesetzt.
Im Workshop „KI – Konkurrenz oder Kollegin“, geleitet von Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz, konnten die Teilnehmenden, basierend auf einem Modell didaktischer Funktionen von künstlicher Intelligenz, die vielfältigen Potentiale für Lehrkräfte erkunden. Anschließend wurde der produktive Einsatz von KI, in konkreten Übungseinheiten ausprobiert und praktisch angewendet.
Im Anschluss an die Workshops bestand die Möglichkeit des weiteren Austauschs zu den Möglichkeiten des Lehrens und Lernens bei einem kleinen Imbiss und Getränken.
Im Jahr 2024 fand erstmals die Verleihung des Innovationspreises für digitales Lehren und Lernen im Rahmen des Infotags statt. Diese Veranstaltung würdigte herausragende Projekte und engagierte Akteure, die durch ihre innovativen Ansätze einen bedeutenden Beitrag zur digitalen Bildung leisten. Aus insgesamt 13 eingegangenen Bewerbungen wurden drei Projekte ausgezeichnet, die sich besonders durch Kreativität und Einfallsreichtum in der Lehrgestaltung hervorgetan haben.
Wir gratulieren herzlich den Preisträgerinnen und Preisträgern 2024!
In alphabetischer Reihenfolge:
- Carmen Herrmann, Dr. Christof Beer, Prof. Dr. Barbara Drechsel (Kompetenzzentrum für Beratung im schulischen Kontext - ZeBERA, ZLB) - „Blended Learning-Seminar zur digitalen Sprachlernberatung mit virtuellen Spielsimulationen“
- Philipp Schlottmann (Professur für Wirtschaftspädagogik, SoWi) - „Build Your Own Learning Infrastructure (BYOLI) – Studierende im Zentrum digitaler Technologien“
- Theresia Witt (Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts, GuK) - „VR-Kirchenpädagogik – Virtuelle Kirchenräume erschließen, konzipieren und erfahrbar machen"
Zusätzlich zur Preisverleihung gab es auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Messestände, die ein breites Spektrum an Themen rund um die digitale Lehre abdeckten. Die Teilnehmer konnten sich über verschiedene Aspekte der VR-Technologie informieren, innovative Ansätze für digitale Lehre in interdisziplinären Settings erkunden, sich mit den neuesten Entwicklungen in der Podcasttechnik vertrautmachen und verschiedene Techniken der Videoproduktion kennenlernen.
Außerdem bestand die Möglichkeit, Einblicke in die Arbeitsbereiche des ZLB zu erhalten, die sich mit dem Einsatz digitaler Bildungstechnologien aus mediendidaktischer, heterogenitätssensibler und kultureller Perspektive befassen sowie digitale Möglichkeiten der Internationalisierung bieten. Die Preisverleihung findet im Juni des jeweiligen Jahres beim Infotag "Entdecke die Zukunft des Lernens" statt.
Der Abend fand seinen Abschluss bei einem gemütlichen Get-together.
Im Jahr 2023 fand erstmals der Infotag des DigiZ statt, ein innovatives Event, das das Ziel hatte, neue Technologien und digitale Medien einem breiten Publikum vorzustellen. Die Veranstaltung begann mit einer Informationsmesse, in deren Rahmen verschiedene Messestände präsentiert wurden. Die Teilnehmer hatten die Möglichkeit, sich intensiv mit modernen Technologien auseinanderzusetzen. An den Ständen konnten sie unter anderem Anwendungen von VR-Brillen erleben, sich über die neuesten Entwicklungen in der Robotik informieren und interaktive Displays ausprobieren. Auch unser Videoschnitt-Team stellte Werkzeuge und Techniken für Wissenschaftskommunikation und kreative Praxis vor.
Ab 18:30 Uhr wurde das Programm mit der Vorführung des Kultfilms „Monty Python and the Holy Grail“ fortgesetzt. Im Anschluss gab es einen lebhaften Austausch über den Film, bei dem die Teilnehmer über die besonderen Merkmale und die kulturelle Bedeutung des Werkes diskutierten.
Der DigiZ-Infotag stellte somit nicht nur eine Plattform für die Präsentation neuester Technologien dar, sondern auch eine Gelegenheit, den interdisziplinären Austausch zu fördern und die Begeisterung für digitale Technologien und deren Einsatz in der Lehrkräftebildung sowie im Unterricht an Schulen zu steigern. Die Teilnehmenden waren begeistert von der Möglichkeit, praxisnahe Erfahrungen zu sammeln und ihre Leidenschaft für Technik und Medien mit Gleichgesinnten zu teilen.
