ViP-Praktikum

Zusatzqualifikation im Rahmen des pädagogisch-didaktischen Schulpraktikums mit dem Schwerpunkt Inklusion

Es handelt sich NICHT um ein zusätzliches Praktikum, sondern kann an ausgewählten Schulen im zweiten Teil des PädiSchuPra abgeleistet werden.

Wie das funktioniert und welche Partnerschulen beteiligt sind, wird unten erklärt.
Der Leitfaden im Kasten rechts hilft bei der Orientierung.
Das BAS!S-Team sowie das Praktikumsamt helfen auch gerne persönlich weiter.

„ViP“ bedeutet im Rahmen dieses Praktikums: Vielfalt in der Praxis.

Gleichzeitig steht „ViP“ für die Überzeugung, dass jeder Mensch – sowohl Sie als angehende Lehrkraft als auch Ihre zukünftigen Schüler*innen – eine „very important person“ ist, denn in der Bildungslandschaft sollte jeder Einzelne wertgeschätzt und bestmöglich unterstützt werden.

Die Herausforderung, diesem Anspruch gerecht zu werden, ist für (angehende) Lehrkräfte jedoch nicht immer einfach. Es erfordert eine klare Haltung sowie ein breites Spektrum an Kompetenzen. Als Lehrkraft streben Sie danach, Ihren Schüler*innen nicht nur Inhalte zu vermitteln, sondern auch deren Kompetenzen und soziale Fähigkeiten zu fördern und weiterzuentwickeln. Die Vielfalt der Lernenden benötigt hierfür ebenso vielfältige Angebote, Hilfestellungen und Unterstützung. Dies kann auf den ersten Blick erkennbar sein, manchmal erschließt sich die Heterogenität der Schüler*innen erst bei genauerer Betrachtung.

Ihr ViP-Praktikum mit dem Schwerpunkt Inklusion wird Ihnen dabei helfen, eine inklusionssensible Haltung zu entwickeln, den Blick für einen inklusionssensiblen Umgang zu schärfen und praktische Erfahrungen zur eigenen Professionalisierung zu reflektieren.

Dabei stehen Ihnen sowohl Ihre Praktikumsschule als auch deren Lehrkräfte unterstützend zur Seite.

Wir wünschen Ihnen dazu Neugierde und Offenheit und auch viel Spaß.

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