Sammelband des TaC-Projekts online erschienen

Anfang Februar ist der Sammelband “Lehrkräftebildung für nachhaltige Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung und Social Entrepreneurship Education verknüpfen” im wbv-Verlag als eBook veröffentlicht worden (Hrsg. A. Benning, M. Jessen, K.-H. Gerholz, M. Hess, M. Erhardt & T. Trefzger). Der Band ist aus dem Verbundprojekt Teachers as Changemakers (TaC, zusammen mit der Universität Würzburg) hervorgegangen. Der Band bündelt aktuelle Beiträge aus Forschung und Praxis und eröffnet spannende Einblicke in die Verbindung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Social Entrepreneurship Education (SEE) im Kontext der Lehrkräftebildung. Im Fokus stehen dabei sowohl theoretische Überlegungen als auch empirische Befunde sowie praxisorientierte Formate, die zukunftsorientierte Kompetenzen, die Förderung von Future Skills, in den Blick nehmen.

Die Autor*innen zeigen auf, wie (angehende) Lehrkräfte als Multiplikator*innen für nachhaltiges Denken und Handeln gestärkt und in die Lage versetzt werden können, diese Ansätze zu integrieren. Ziel ist der Transfer in Schulen, Hochschulen und weiteren Bildungsorganisationen. Mit dem Sammelband liegt damit zugleich ein nachhaltiges Transferprodukt vor, das die im TaC-Projekt gewonnenen Erkenntnisse über die Projektlaufzeit hinaus sichert und einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich macht. Der Sammelband ist als Open Access über die Verlagsseite abrufbar: https://www.wbv.de/shop/Lehrkraeftebildung-fuer-nachhaltige-Entwicklung-I79042.