Aktuelle Lehrveranstaltungen
Lehrstuhl Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
- V - Grundschulpädagogik und -didaktik II
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung V - Grundschulpädagogik und -didaktik II
- Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II
- 1 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II
- S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A)
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A)
- S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen
- 2 SWS
- Sibylle Pilhofer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen
- S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2)
- 2 SWS
- Christian Dintenfelder
- Kontaktaufnahme per Mail: seminar@dintenfelder.eu
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2)
- S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule
- 2 SWS
- Saskia Hecht
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule
- S - Schriftspracherwerb (deutsch) im bilingualen Anfangsunterricht der Grundschule
- SWS
- Silke Greubel-Stevanovic
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schriftspracherwerb (deutsch) im bilingualen Anfangsunterricht der Grundschule
- S - Schriftspracherwerb in der Jahrgangsmischung (Seminar A)
- 2 SWS
- Susanne Vogt
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schriftspracherwerb in der Jahrgangsmischung (Seminar A)
- S - Schriftspracherwerb mit einer Fibel
- 2 SWS
- Sophia Opel
- Projekttag (ca. 8 -14 Uhr/ Rupprechtschule Bamberg) - Termin wird in der Veranstaltung bekannt gegeben
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schriftspracherwerb mit einer Fibel
- S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin I
- 2 SWS
- Lisa Sauer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin I
- S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin II
- 2 SWS
- Lisa Sauer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin II
- S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen
- 2 SWS
- Astrid Kreitmair
- Geplante Termine: 5. - 6. Juli 2019 in den Räumen der Uni und am 19.07.2019 an der Schule. Kontakt per Mail: astrid.kreitmair@freenet.de
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- HS Kinder auf dem Weg zur (Hand-)Schrift
- 2 SWS
- Angelika Rüb
- Falls Interessierte NICHT bei der Vorbesprechung anwesend sein können, besteht die Möglichkeit einen Vertreter zu schicken.
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS Kinder auf dem Weg zur (Hand-)Schrift
- HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A)
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A)
- HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A)
- 2 SWS
- Lisa Sauer
- Die Vorbesprechung ist verpflichtend, um am Seminar teilnehmen zu können. Der Termin am 17.4.2019, 10:00 - 12:00 Uhr, findet im Besprechungsraum MG2/03.08. statt.
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A)
- HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A)
- 2 SWS
- Lisa Sauer
- die Vorbesprechung ist verpflichtend, um am Seminar teilnehmen zu können. Der Termin am Mittwoch, den 19.06.2019; 14-16 Uhr (Besprechung der Teilnehmerbeiträge) findet im Besprechungsraum MG2/03.08 statt.
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A)
- HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter
- 2 SWS
- Anna-Maria Seemann
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter
- HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule
- SWS
- Rabea Kroth
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule
- HS - Offener Unterricht in der Grundschule (Hauptseminar A)
- 2 SWS
- Heike Moyano Schmitt
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Offener Unterricht in der Grundschule (Hauptseminar A)
- HS - STeP - Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Hauptseminar A)
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - STeP - Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Hauptseminar A)
- HS - Umgang mit Heterogenität bzw. Inklusion in der Grundschule
- 2 SWS
- Anna-Maria Seemann
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- HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B, SSE)
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B, SSE)
- HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B; GS.päd)
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B; GS.päd)
- HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar; SU)
- 2 SWS
- Bettina König
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar; SU)
- S - Qualität und Wirkungen von Ganztagsschulen (Seminar A1 oder A2)
- SWS
- Benjamin von Allmen
- Vorbesprechung ab 01.04.2019 per E-MAIL: benjamin.v.allmen@gmail.com
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- S - Schuleingang - Flexible Eingangsstufe (Seminar A1 oder A2)
- SWS
- Katharina Hagen , Julia Reichenbächer
- Kontaktmöglichkeiten per MAIL: hagen_katharina@yahoo.de; julia.reichenbaecher@outlook.de
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Schuleingang - Flexible Eingangsstufe (Seminar A1 oder A2)
- S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2)
- 2 SWS
- Lukas Frei
- Vorbesprechung per E-Mail Anfang Mai 2019
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2)
- Informationsveranstaltung 1. Staatsexamen
- SWS
- Bettina König , Ute Franz
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Informationsveranstaltung 1. Staatsexamen
Vorlesungen
Übung/Tutorium
Seminare
Hauptseminare
Blockseminare
Sonstige Lehrveranstaltungen
Professur für Didaktik der Grundschule
- V/Ü-Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts
- 2 SWS
- Ute Franz
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- Ü-Arbeiten in der Lernwerkstatt
- 2 SWS
- Ute Franz
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Ü-Arbeiten in der Lernwerkstatt
- Praxisseminar "Informatik an der Grundschule"
- 2 SWS
- Carina Neubauer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Praxisseminar "Informatik an der Grundschule"
- S-Abschlussarbeiten in der Didaktik der Grundschule
- 2 SWS
- Ute Franz
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Abschlussarbeiten in der Didaktik der Grundschule
- S-Begleitveranstaltung zum JUMP-Praktikum
- SWS
- Angelika Rüb
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Begleitveranstaltung zum JUMP-Praktikum
- S-Familien- und Sexualerziehung als Bildungsaufgabe des Sachunterrichts
- 2 SWS
- Christoph Treubel
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Familien- und Sexualerziehung als Bildungsaufgabe des Sachunterrichts
- S-Handlungsorientierte Methoden im Sachunterricht
- 2 SWS
- Christina Schmidtlein-Mauderer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Handlungsorientierte Methoden im Sachunterricht
- S-Nachhaltige Bildung an außerschulischen Lernorten und im Unterricht zum Lerninhalt Wasser
- 2 SWS
- Nicola Groh
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Nachhaltige Bildung an außerschulischen Lernorten und im Unterricht zum Lerninhalt Wasser
- S-Perspektiven auf und im Sachunterricht Gruppe I (Basisseminar)
- 2 SWS
- Christian Renk
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Perspektiven auf und im Sachunterricht Gruppe I (Basisseminar)
- S-Perspektiven auf und im Sachunterricht-Gruppe 2 (Basisseminar)
- 2 SWS
- Christian Renk
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Perspektiven auf und im Sachunterricht-Gruppe 2 (Basisseminar)
- S-Perspektiven des Sachunterrichts - Kompetenzorientiert Lehren und Lernen
- 2 SWS
- Angelika Rüb
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Perspektiven des Sachunterrichts - Kompetenzorientiert Lehren und Lernen
- S-Sachunterricht zum Lerninhalt Wasser nachhaltig und vielfältig gestalten
- 2 SWS
- Nicola Groh
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Sachunterricht zum Lerninhalt Wasser nachhaltig und vielfältig gestalten
- S-Streifzug durch den Sachunterricht (Basisseminar)
- 2 SWS
- Christian Renk
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Streifzug durch den Sachunterricht (Basisseminar)
- Seminar Franz
- SWS
- Ute Franz
- ACHTUNG! Dies ist keine offizielle Lehrveranstaltung!!!!
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- HS- Die geografische Perspektive des Sachunterrichts
- 2 SWS
- Christian Renk
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- HS- Experimentieren als fachgemäße Arbeitsweise in der naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts
- 2 SWS
- Ute Franz
- Achtung: Beginn ab dem 30.04.2019!!!
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- HS- Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive (Kurs A)
- 2 SWS
- Nicola Groh , Martin Nugel , Barbara Vollmer , Daniel Grötzbach
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- HS-"Man ist, was man isst" - Das Thema "Ernährung" im Sachunterricht
- 2 SWS
- Ute Franz
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- HS-Das Thema "Strom und elektrische Energie" im Sachunterricht
- 2 SWS
- Ute Franz
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- HS-Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive (Kurs B)
- 2 SWS
- Nicola Groh , Daniel Grötzbach , Martin Nugel , Barbara Vollmer
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS-Heterogenität aus interdisziplinärer Perspektive (Kurs B)
- HS-Offener Unterricht als Möglichkeit des Umgangs mit Heterogenität (Hauptseminar A)
- 2 SWS
- Nicola Groh
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung HS-Offener Unterricht als Möglichkeit des Umgangs mit Heterogenität (Hauptseminar A)
- S-Lehrgänge und Lernwege im Schriftspracherwerb
- 2 SWS
- Ute Franz
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Lehrgänge und Lernwege im Schriftspracherwerb
- Studienbegleitendes JUMP-Praktikum in der Grundschule
- SWS
- Angelika Rüb
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Studienbegleitendes JUMP-Praktikum in der Grundschule
- Prüfungsvorbesprechung "Didaktik des Sachunterrichts" - Ute Franz, Angelika Rüb, Nicola Groh und Carina Neubauer
- SWS
- Ute Franz
- Nur für Kandidatinnen und Kandidaten, die von Ute Franz, Angelika Rüb, Nicola Groh und Carina Neubauer geprüft werden; für die anderen Prüferinnen und Prüfer bitte die Aushänge und Ankündigungen beachten!
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Prüfungsvorbesprechung "Didaktik des Sachunterrichts" - Ute Franz, Angelika Rüb, Nicola Groh und Carina Neubauer
- S-Didaktik der Grundschule
- SWS
- Ute Franz
- ACHTUNG! Dies ist keine offizielle Lehrveranstaltung!!!!
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung S-Didaktik der Grundschule
- Vorbesprechung für das HS"Ernährung" - ein Sachunterrichtsthema mit Perspektive(n) im WS19/20
- SWS
- Ute Franz
- Terminänderung!!! Das BS findet vom 07.10.19 bis 09.10.19 von 9:00 - 18:00 Uhr statt. Achtung! Die Anmeldung in FlexNow zur Teilnahme ist bereits ab dem 17.06.2019 möglich.
- Details in UnivISzur Lehrveranstaltung Vorbesprechung für das HS"Ernährung" - ein Sachunterrichtsthema mit Perspektive(n) im WS19/20