Unterrichts- und Angebotsqualität

Die Forschungsprojekte in diesem Schwerpunkt untersuchen Effekte der Unterrichts- und Angebotsqualität auf die Leistungs-, Persönlichkeits- und Sozialentwicklung der Schüler:innen.

Diesem Schwerpunkt sind auch hochschuldidaktische Forschungsprojekte zugeordnet, die auf die Entwicklung, Evaluation und Verzahnung universitärer Lehr-Lern-Settings zur Erfassung und Förderung der professionellen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf die Qualität von Unterricht und pädagogischen Angeboten zielen.