Gemeinsam fokussiert lernen

Die LernZeit bietet Studierenden einen Raum, um konzentriert an eigenen Studienaufgaben zu arbeiten. In der GrundschulWerkstatt entsteht dabei eine ruhige und produktive Lernatmosphäre. Das gemeinsame Arbeiten kann den Einstieg erleichtern, dabei helfen, Ablenkungen zu reduzieren und unterstützen, an den eigenen Aufgaben dranzubleiben.

Die LernZeit richtet sich an alle Studierenden, die ihre Arbeitszeit strukturiert und fokussiert nutzen möchten. Dabei arbeiten die Teilnehmenden jeweils an ihren eigenen Vorhaben. Es geht nicht darum, dieselbe Aufgabe gemeinsam zu bearbeiten, sondern darum, gemeinsam konzentriert zu arbeiten.

Hilfreich ist es, sich vor Beginn ein konkretes Arbeitsziel zu setzen und die benötigten Materialien bereitzulegen.

Die Pomodoro-Technik

Die LernZeit orientiert sich an der Pomodoro-Technik. Dabei wechseln sich konzentrierte Arbeitsphasen mit kurzen Pausen ab. Eine Arbeitsphase umfasst 25 Minuten, anschließend folgt eine fünfminütige Pause. Nach mehreren Arbeitsphasen ist eine längere Pause vorgesehen.

Die klare zeitliche Struktur bietet Orientierung und schafft einen gemeinsamen Rhythmus für konzentriertes Arbeiten. Die regelmäßigen Pausen ermöglichen es, zwischendurch Abstand von der Aufgabe zu gewinnen und anschließend wieder fokussiert weiterzuarbeiten.

Angebotsformen

LernZeit in Präsenz

Für die LernZeit stehen in der GrundschulWerkstatt Arbeitsplätze und mehrere Bildschirme für digitales Arbeiten zur Verfügung. Eigene Laptops, Tablets und weitere Lernmaterialien können mitgebracht werden.

Online-LernZeit

Die Online-LernZeit findet in einem gemeinsamen digitalen Raum statt. Zusätzlich stehen Gruppenräume zur Verfügung, in denen sich die Teilnehmenden bei Bedarf austauschen und diskutieren können. Die zeitliche Struktur der Pomodoro-Technik bleibt auch im Online-Setting bestehen.

Die Teilnahme ist kostenlos und ohne Anmeldung möglich.

Hinweise zur Teilnahme

Für eine möglichst ruhige Arbeitsatmosphäre beginnen und enden die Arbeitsphasen gemeinsam. Einstieg und Platzwechsel sind daher nur während der längeren Pausen möglich. Unterbrechungen während der konzentrierten Arbeitsphasen sollen möglichst vermieden werden.

Termine werden über die Webseite, Social Media und den VC „Aktuelle Informationen zum Grundschullehramtsstudium“ bekannt gegeben.