Veronika Götz

• Didaktik des Schriftspracherwerbs
• Grundschulpädagogik und -didaktik im Anfangsunterricht

seit 09/2025:

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg

2015-2025:

tätig als Grundschullehrerin mit Klassenleitung hauptsächlich in Klasse 1 und 2

tätig als Schulpsychologin für Grund- und Mittelschulen im Landkreis Neumarkt i.d.Opf.

2013-2015:

Lehramtsanwärterin für Grundschulen; 2. Staatsexamen 

2008-2013:

Studium für das Lehramt an Grundschulen an der Katholischen Universität Eichstätt;

Hauptfach: Psychologie mit Schulpsychologischem Schwerpunkt; 1. Staatsexamen

Veranstaltungen im Rahmen der Lehrerfortbildung:

• aggressive Verhaltensweisen bei Kindern verstehen und professionell begegnen
• Classroom Management - durch Klassenführung Verhaltensauffälligkeiten professionell begegnen und Mobbing vorbeugen
• Rechenschwierigkeiten im Anfangsunterricht vorbeugen - zielgerichteter Einsatz und Anwendung geeigneter Hilfsmittel und Anschauungsmaterialien
• Rechtschreibschwierigkeiten vorbeugen - die FRESCH-Methode im Fokus
• Umgang mit Schulanfängern vor und nach der Pandemie - Sensibilisierung für die Besonderheiten des Schulstarts

Veranstaltungen im Rahmen der Ausbildung (2. Phase der Lehrerausbildung):

• Psychologischen Folgen von Corona im Schulalltag kompetent begegnen
• AD(H)S: Entstehung, Merkmale, Handlungsfelder im Unterricht
• Kinder mit besonderen Schwierigkeiten im Rechnenlernen
• Legasthenie - Entstehungsmodelle, Diagnostik und geeignete Fördermaßnahmen im Unterricht

• Grundlagen des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterricht
• Diagnostik und Förderung im Schriftspracherwerb
• Übergänge in der Grundschule gestalten

Das Grundschullehramtsstudium ist vielfältig, anspruchsvoll und manchmal auch herausfordernd.
Zwischen Seminaren, Prüfungen und Praktika tauchen viele Fragen auf: Wie kann ich Studium, Nebenjob und Freizeit unter einen Hut bringen? Was erwartet mich im Vorbereitungsdienst? Ist der Lehrberuf wirklich die richtige Wahl für mich?

Diese und weitere Fragen bespreche ich sehr gerne mit Ihnen im Rahmen meines kostenlosen Beratungsangebotes!
Es richtet sich an alle Studierenden des Grundschullehramts, die sich Unterstützung wünschen - ganz gleich, ob es um Studienorganisation, persönliche Orientierung oder die Vorbereitung auf das Berufsleben geht.

Ich stehe Ihnen gerne mit Rat und Tat zur Seite - denn ich kenne die verschiedenen Seiten:
Viele Jahre habe ich selbst an der Schule gearbeitet und weiß, welche Anforderungen, Belastungen, aber auch Freuden, der Lehrberuf mit sich bringt. Gleichzeitig kenne ich die Herausforderungen des Vorbereitungsdienstes und des Studiums: Zeitdruck, Prüfungsstress, Selbstorganisation und die Suche nach Orientierung.

Mit meiner Beratung möchte ich Studierende individuell begleiten, stärken und ermutigen – damit sie ihren eigenen Weg im Lehramtsstudium und darüber hinaus selbstbewusst gestalten können.
 
Themen des Coachings könnten sein:

• Studienorganisation und Zeitmanagement - Wie plane ich realistisch? Wie bleibe ich motiviert?
• Reflexion der Berufsentscheidung - Passt der Lehrberuf wirklich zu mir?
• Balance und Selbstfürsorge - Wo stehe ich gerade zwischen Anforderungen, Erwartungen und eigenem Wohlbefinden?
• Übergang in den Beruf - Was erwartet mich nach dem Studium? 

Ablauf und Anmeldung:
Die Beratung findet in Einzelgesprächen bei mir im Büro statt. Termine und Schwerpunkte können individuell vereinbart werden.
Bei Interesse oder Fragen schreiben Sie mir gern eine E-Mail.