Forschung - Forschungsprojekte Forschungsprojekte und Forschungskooperationen von Jörn Brüggemann - nutzen Sie den jeweiligen Link: Anforderungen im Umgang mit literarischer Mehrdeutigkeit aus Lehrendensicht (LiMeL) DFG-Projekt: Die Bedeutung von Subjektivität und Emotionalität in Gesprächen über Literatur im Deutschunterricht (SEGEL) DFG-Projekt: Effects of the Covid Pandemic on German Langage and Literature Teachers and their Familiarity with, Use of and Views on Digital Media (GeTDiMe) Digitales Distanzlernen im Deutschunterricht (DiDiD) Ästhetisches Erleben: (Vereinfachte) Lektüren im Vergleich (ÄliV) Literarisch stimulierte Emotionalität (LisE) Ästhetische Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL) Literarästhetische Verstehens- bzw. Urteilskompetenz (LUK)
