Lehrveranstaltungen
- SoSe 2026: S/Ü Grundlagen Strukturen Französisch| S/Ü Grundlagen Strukturen Italienisch | Ü Examensvorbereitung neusprachliche Textaufgaben Französisch | S/Ü Französisch Nominalbereich mit Fokus auf die Diachronie
- WiSe 2025/26: V/Ü Französisch Nominalbereich| PS Satzanalyse gesamtromanisch | S/Ü Einführung Phonetik und Phonologie Französisch
- SoSe 2025: Ü Strukturen Italienisch | S Tempus im Französischen, Spanischen und Italienischen; Lehrauftrag an der Julius-Maximilians-Universtiät Würzburg: PS Digitale Medien im FSU (Fachdidaktik)
- WiSe 2024/25: Ü Phonetik und Phonologie des Französischen | VL Schriftlich vs. mündlich: Eine linguistische Einführung in die beiden französischen Sprachen
- SoSe 2022: PS/HS: Satzanalyse gesamtromanisch | S/Ü: Linguistische Analyse spanischer Texte | Strukturen des Spanischen - Einführung 2
- WiSe 2021/22: HS: Schriftlich vs. Mündlich: Eine linguistische Einführung in die beiden französischen Sprachen | Übung: Phonetik und Phonologie des Spanischen
- WiSe 2019/20: HS Schriftlich vs. mündlich: Eine linguistische Einführung in die beiden französischen Sprachen | PS: Modalität im Spanischen | S/Ü: Linguistische Analyse spanischer Texte
- SoSe 2019: PS „Satzanalyse gesamtromanisch“ | PS / Übung „Strukturen des Spanischen - Einführung 2“
- WiSe 2018/2019: in Elternzeit
- SoSe 2018: PS / Übung „Strukturen des Spanischen - Einführung 2“
- WiSe 2017/2018: PS / Ü „Das Französische - eine diachrone Perspektive“
- SoSe 2017: PS / HS Personalpronomina im Spanischen, Französischen und Italienischen: syntaktische, morphologische und pragmatische Aspekte (PS Personalpronomina) (PS/HS Personalpronomina)
- WiSe 2016/2017: PS / HS „Spanische Satzanalyse“ (PS / HS „Spanische Syntax“)
- SoSe 2016: PS / Ü „Schriftlich vs. mündlich: Eine linguistische Einführung in die beiden französischen Sprachen“ (PS Schriftlich-Mündlich)