Universität Bamberg
Suche öffnen
Sie befinden sich hier:

Evangelische Theologie

Lst. Religionspädagogik

  1.  Otto-Friedrich-Universität Bamberg
  2. Fakultäten
  3. Geistes- und Kulturwissenschaften
  4. Institute
  5. Evangelische Theologie
  6. Lehrstühle und Fächer
  7. Lst. Religionspädagogik
  8. Team
  9. Carlos Munzer

Carlos Munzer

Carlos Munzer

Allgemein

Promovierender im Fachbereich Ev. Theologie / Religionspädagogik

E-Mail: carlos.munzer@uni-bamberg.de

Adresse: An der Universität 11

 

Vita

Seit 2025Promotionsstipendiat der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern (ELKB)
Seit 05/2025

Promovierender Ev. Theologie / Religionspädagogik, Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften - Betreuung: Prof. Dr. Stefanie Lorenzen

Titel: Inklusives religionspädagogisches Handeln und Krankheit. Eine phänomenorientierte Grundlegung

Seit 09/2025Grundschullehrer im Schulamtsbezirk Lichtenfels
Bis 09/2025Grundschullehrer in Sonneberg, Freistaat Thüringen
07/2021 - 01/2025Stipendiat in der Grundförderung, Evangelisches Studienwerk Villigst
 

Studium Lehramt an Grundschulen, Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Unterrichtsfach: Ev. Religionslehre; Didaktikkombination: Deutsch, Mathematik, Kunst; Erweiterungsfach: Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern

Abschluss: 1. Staatsexamen

Berufliche Tätigkeit & Erfahrungen

Tätig als Grundschullehrer mit Schwerpunkt auf inklusiver Pädagogik und Didaktik 

  • Klassenleitung im Anfangsunterricht und im Übergang zur weiterführenden Schule
  • Unterricht in verschiedenen Grundschulfächern wie Mathematik, Ethik, Werken und Musik
  • Fortbildungs- und Referententätigkeit
  • Ehrenamtliche Begleitung von Studierenden im katholischen Mentorat Bamberg
  • Lehre in der Lernförderung von Schüler*innen in den Bereichen Lernen, Sprache, Verhalten und Erleben an Grundschulen in Bayern und Thüringen (alle Jahrgangsstufen)
  • Lerncoaching in der Grund- und Sekundarstufe
  • Praktika im „Learning Support“ sowie im Primarunterricht im In- und Ausland (u.a. in Italien) 

Publikationen, Tagungen & Vorträge

Publikationen

Munzer, C. (2025). Zwischen Gott, Wir, Ich und Du: Inklusiv-religionspädagogische Beziehungen. Eine relationale und machtsensible Reflexion, Theo-Web Zeitschrift für Religionspädagogik. 24(1), 203-219. https://doi.org/10.58069/theow.2025.1.50

Klimke, H. & Munzer, C. Weihnachten – Das Licht in die Welt tragen? – Entwicklungs-, Kontext- und Diakonieorientierung im heterogenitätssensiblen Religionsunterricht der Grundschule (Beitrag/Unterrichtsmaterial in Veröffentlichung).

Tagungen, Vorträge & Fortbildungen

Oktober 2026: Teilnahme am Konvent der Pfarrerinnen und Pfarrer in der Wissenschaft "Kirche und Demokratie" | ELKB, Würzburg

Oktober 2026: Ökumenische Multiplikator*innen-Ausbildung in Perlen des Glaubens |Nordkirche

September 2026: Teilnahme an der Kooperativen Konferenz aller wissenschaftlichen Religionspädagogiken, Bonn

Juni/Juli 2026: Teilnahme an der European Academy of Religion's Ninth Annual Conference on Religion and (In)equalities

Juni 2026: Vortrag "Recht auf Krankheit?! Das Spannungsfeld von Religionspädagogik und Recht auf der Suche nach einer Form. Im Dialog mit Disability Legal Studies"| Netzwerktagung „Dis/ability und Theologie“, Villigst

April 2026: Posterausstellung "Inklusives Religionspädagogisches Handeln und Krankheit" | FORUM Differenzsensible Religionspädagogik, Siegburg

März 2026: Fortbildungsreferent "Inklusion & individuelle Förderung in der Praxis der Grundschule. Haltung in der Praxis – Inklusion konkret" | Grundschule Hochstadt a. Main

November 2025: Referententätigkeit 'Mein (Traum-)Beruf: Relilehrer:in – Vocationsseminar I' (gemeinsam mit Barbara Wohl) | Kirchliche Studienbegleitung, ELKB, Bamberg

November 2025: Teilnahme an der Jahrestagung des Netzwerks Ethik Bayern "Demokratie in Gefahr: Faktoren der Krise und Bedingungen der Resilienz"| Universität Bamberg

November 2024: Vortrag “Inklusives religionspädagogisches Handeln und Krankheit” | Ökumenisches Forschungskolloquium der Lehrstühle für Ev. und Kath. Religionspädagogik- und Didaktik, Bamberg.

September 2024: Teilnahme am Graduiertenworkshop und der Jahrestagung der GwR (Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik)

Forschung, Mitgliedschaften & Wissenschaftliche Vernetzung

Forschung

Schwerpunkte:

  • Inklusive Religionspädagogik und Professionalität unter den Dimensionen von Krankheit und Relationalität
  • Beziehungsorientierte Religionspädagogik
  • Anthropologie und Didaktik an systematisch-theologischen Grenzen
  • Inklusive Prozesse in ökumenischer Religionspädagogik

Dissertationsprojekt

Inklusives religionspädagogisches Handeln und Krankheit. Eine phänomenorientierte Grundlegung

Betreuung: Prof. Dr. Stefanie Lorenzen

 

Krankheit zeigt sich in vielschichtigen Erfahrungsformen. Dies stellt Anforderungen  an eine inklusive Religionspädagogik, insbesondere im Blick auf gemeinsame Lernprozesse, die Anerkennung und Partizipation aller Subjekte sowie Fragen von Bildungsgerechtigkeit. 

Dieses Dissertationsprojekt geht der Frage nach, wie inklusives religionspädagogisches Handeln im Umgang mit Krankheit konzeptionell gestaltet werden kann. Ziel ist die Entwicklung grundlegender religionspädagogischer Leitlinien, die der Komplexität von Krankheitserfahrungen gerecht werden und Handlungsperspektiven eröffnen.  

Das Projekt folgt fallbasiert den Schritten religionsdidaktisch-hermeneutischer Konzeptentwicklung. Es steht im interdisziplinären Dialog zwischen Religionspädagogik, Disability Studies sowie Praktischer und Systematischer Theologie.

Mitgliedschaften

Wissenschaftliche Vernetzung