Aufgaben verständlich vermitteln und flexibel anpassen
Menschen beschreiben Robotern Aufgaben, demonstrieren Abläufe und geben Rückmeldungen zur Ausführung. Die Systeme müssen diese Angaben im Zusammenhang mit der jeweiligen Aufgabe interpretieren und für ihr Handeln nutzen können. Welche Informationen sind dafür erforderlich, und wie können Menschen erkennen, ob das System ihre Absicht richtig erfasst?
Auch nach der ersten Instruktion können sich Ziele und Ausgangsbedingungen ändern. Menschen sollen ihre Angaben deshalb ergänzen oder korrigieren können. Dabei stellt sich die Frage, welche Teile einer Beschreibung oder Demonstration in anderen Situationen weiterhin nutzbar sind. Neben der technischen Umsetzung werden der Aufwand für die Beschreibung und Anpassung von Aufgaben sowie die Verständlichkeit der Interaktion untersucht.
Ausgewählte Forschungsprojekte
IRISS: Intuitive Roboterprogrammierung und Integration standardisierter Steuerungsschnittstellen
StMWi · 2021–2023
Benutzerschnittstellen, wiederverwendbare und hardwareunabhängige Roboterfunktionen sowie die Parametrisierung von Aufgaben durch Demonstrationen.
EmPReSs: Empowerment in der Produktion von morgen – Mixed Skill Factories und kollaborative Robotersysteme neu denken
bidt · 2020–2022
Konzeption und Vergleich intuitiver Bedien- und Interaktionsformen für Fabriken, in denen menschliche und robotische Fähigkeiten flexibel kombiniert werden.
Data Backbone: Erforschung eines Data Backbone Ansatzes für den Einsatz montagefähiger Robotiksysteme in cyberphysischen Systemen
StMWi · 2018–2020
Durchgängige Aufgaben- und Prozessmodelle vom Produktionsauftrag bis zur Roboterausführung sowie Programmsynthese für variantenreiche Abläufe.
SMErobotics: The European Robotics Initiative for Strengthening the Competitiveness of SMEs in Manufacturing by Integrating Aspects of Cognitive Systems
EU FP7 · 2012–2016
Intuitive Inbetriebnahme industrieller Robotersysteme für kleine und mittlere Unternehmen, verbunden mit multimodaler Interaktion sowie Produkt- und Prozessmodellen.
