Wildbienen erkennen und sicher bestimmen - Ein Kurs für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte

Wie leben Wildbienen und Solitärwespen?
Was verraten ihre Nester über die Biodiversität?
Wie lassen sich Lebensweise und Artenvielfalt dieser Insekten systematisch erfassen?

Im Projekt entsteht ein frei zugänglicher digitaler Selbstlernkurs, der sich insbesondere an Lehramtsstudierende und Lehrkräfte richtet, zugleich aber allen Interessierten offensteht.

Der Kurs vermittelt grundlegende Kenntnisse zur Biologie, Artenvielfalt und ökologischen Bedeutung von Wildbienen und Solitärwespen. Die Teilnehmenden lernen typische Arten und charakteristische Merkmale ihrer Nester kennen und wenden diese bei systematischen Bestimmungen mit der eigens entwickelten Bestimmungs-App an.

Einsehbare Nisthilfen dienen dabei als leicht zugängliche Miniaturökosysteme. Anhand „virtueller Nisthilfen“ mit Bilddaten ausgewählter Referenzstandorte analysieren die Teilnehmenden die Besiedlung der Nistgänge sowie unterschiedliche Entwicklungsstadien. Sie bestimmen die darin nistenden Arten und Gattungen und werten Monitoringdaten beispielsweise zur Artenzusammensetzung und Parasitierungsrate sowie zum Schlupferfolg aus.

Didaktisch wird der Kurs als interaktive Selbstlernumgebung konzipiert, die forschend-entdeckendes Lernen mit zentralen Schritten naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung verbindet. Videos sowie interaktive H5P-Anwendungen und Selbsttests strukturieren den Lernprozess und geben den Teilnehmenden Rückmeldung zu ihrem Lernstand. Ein begleitendes Forum ermöglicht den Austausch zu fachlichen und didaktischen Themen. Auf Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse können die Teilnehmenden kriteriengeleitet geeignete Schutzmaßnahmen entwickeln und bewerten. Der Kurs bereitet sie zugleich darauf vor, sich anschließend mit eigenen Beobachtungen am Citizen-Science-Monitoring zu beteiligen. 

Ergänzend stehen Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, die insbesondere Lehramtsstudierende und Lehrkräfte dabei unterstützen, das Nisthilfenmonitoring als Citizen-Science-Projekt mit Lernenden durchzuführen. Für Lehrkräfte wird angestrebt, den Kurs nach Veröffentlichung im September 2027 als anerkanntes Fortbildungsangebot anzubieten.