Studienschwerpunkte
Studienschwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ab dem Wintersemester 2024/25 haben Studierende (BA Pädagogik) die Möglichkeit einen neuen Schwerpunkt zu wählen: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Das Institut für Erziehungswissenschaft reagiert damit auf den steigenden Bedarf der Thematik in den unterschiedlichsten pädagogischen Feldern.
Im Schwerpunkt werden Ihnen Wissen und Fähigkeiten vermittelt, wie die komplexe und hochaktuelle Nachhaltigkeitsthematik in pädagogischen Feldern bearbeitet werden kann ohne Ohnmacht oder Frust zu entwickeln oder gar zu verstärken. Neben einem interdisziplinären Blick auf die Thematik, eine Einführung und Vertiefung in eine BNE, werden Sie die Möglichkeit haben ihr Erlerntes in konkreten Projekten mit Kooperationspartnern umzusetzen. Damit schaffen Sie selbst ein BNE-Angebot und tragen zu konkreter Veränderung bei.
Der Schwerpunkt besteht aus folgenden Elementen:
- Einführung in eine BNE (Vorlesung)
Vertiefung einer BNE (insgesamt drei Seminare, darunter auch Exkursionsseminare)
Interdisziplinäre Diskurswerkstatt (Vorlesung mit Übung)
Projekt oder Praktikum (mit Begleitseminar)
Mehr Infos auf der Seite der Professur für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Falls Sie bereits Ihre beiden Schwerpunkte gewählt haben oder nicht im BA Pädagogik studieren, sich aber dennoch mit der Nachhaltigkeitsthematik auseinander setzen möchten, gibt es ab WiSe 2024/25 das Bildungszertifikat Nachhaltige Entwicklung (Mehr Infos auf den Seiten der Nachhaltigkeit in Lehre und Studium)
Studienschwerpunkt Frühkindliche Bildung und Erziehung
Der Studienschwerpunkt Frühkindliche Bildung und Erziehung konzentriert sich auf wissenschaftliche Befunde zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern. Außerdem werden historische und gegenwärtige Entwicklungen elementar- und familienpädagogischer Institutionen in den Blick genommen.
Weitere Infos auf der Website des Lehrstuhls für Frühkindliche Bildung und Erziehung
Studienschwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung
KI-Skills für den Job optimieren, Sprachkompetenzen vertiefen oder den eigenen Lebensstil nachhaltiger gestalten sind Beispiele für lebenslanges Lernen. Im Studienschwerpunkt „Erwachsenenbildung/ Weiterbildung“ (EB/WB) des Bachelorstudiengangs Pädagogik erwerben Sie fundiertes Wissen darüber, wie Lern- und Bildungsprozesse bei Erwachsenen verlaufen und wie Lernsettings für Erwachsene didaktisch professionell gestaltet werden.
Sie erhalten im Basismodul einen einführenden Überblick über das vielseitige Feld der Erwachsenen- und Weiterbildung, dass von der allgemeinen, politischen und kulturellen Erwachsenenbildung bis hin zur beruflichen und betrieblichen Weiterbildung reicht. Interessensgeleitet können Sie im Vertiefungsmodul dann eigene Schwerpunktsetzungen durch Wahlmöglichkeiten aus unserem Seminarangebot vornehmen (beispielsweise zu den Themen Bildungsmarketing, Didaktisches Handeln, Betriebliche Weiterbildung, Digitales Lehren und Lernen).
Die Praktikumsphase (alternativ: studienbegleitende Werksstudierenden- oder Honorartätigkeiten) ermöglicht Ihnen Einblicke in konkrete Handlungsfelder der Erwachsenenbildung und Weiterbildung und durch praxisbezogene Seminare und Werkstätten erwerben Sie konkrete berufsrelevante Kompetenzen (z.B. im Bereich Seminardesign oder Visualisierung).
Weitere Infos zum Studienschwerpunkt auf der Website der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung.
Studienschwerpunkt Sozialpädagogik
Der Studienschwerpunkt Sozialpädagogik fokussiert insbesondere sozialpädagogische Historiographie, Theorien und Konzepte der Sozialpädagogik sowie Grundlagen/Methoden der Qualitätssicherung und Evaluation.
Zum Begriff "Sozialpädagogik"- Unterscheidung zu "Sozialer Arbeit": Die Begriffe "Sozialarbeit", "Sozialpädagogik" und "Soziale Arbeit" werden oft in einem Atemzug genannt, manchmal synonym, manchmal stark dekontextualisiert, (fast) immer aber wenig präzise. In Bamberg werden im weitesten Sinn Theorien, Konzepte und Methoden der "Hilfen zur Lebensbewältigung" aus theoretischer, analytischer, systematischer, vergleichender, historischer und handlungsorientierter Perspektive thematisiert.
Bitte beachten Sie: Der im Studiengang wählbare Schwerpunkt Sozialpädagogik ist nicht vergleichbar mit einem Bachelorstudiengang Soziale Arbeit an Hochschulen für angewandte Wissenschaften!
Weitere Infos unter der Website des Lehrstuhls für Sozialpädagogik.