Bamberger Best Practices in der Lehre | Wintersemester 2025/2026

In unserer Vortragsreihe Bamberger Best Practices in der Lehre stellen Dozierende der Otto-Friedrich-Universität Bamberg erfolgreiche und innovative Lehrformen und -werkzeuge vor und öffnen den Raum für Austausch. Ziel ist es, den fakultätsübergreifenden Diskurs zum Thema guter Lehre anzuregen und durch inhaltliche Impulse zu unterstützen.
Studiengangsentwicklung in der BWL: Mit Advisory Board und englischsprachigem Master in die Zukunft
Freitag, 24.10.2025, 10:00 - 11:00 Uhr, Prof. Dr. Björn Ivens (Lehrstuhlinhaber für BWL, insb. Vertrieb und Marketing)
- Prozess der Entwicklung eines Masterstudiengangs
- Herausforderungen der Studiengangsentwicklung
- Erfahrungen mit einem Advisory Board
- Erfahrungen mit der Akkreditierung nach Einführung
„Wie studiere ich richtig?“: Motivation und Orientierung im Studieneinstieg – Am Beispiel des Einstiegsmoduls in die Angewandte Informatik
Mittwoch, 03.12.2025, 13:00 - 14:00 Uhr, Prof. Dr. Andreas Henrich (Lehrstuhlinhaber Medieninformatik)
- Motivierende Gestaltung des Studieneinstiegs im Bachelor
- Orientierung für eine zielgerichtete Nutzung der Wahlmöglichkeiten
- Kombination von Kollegeninterviews, Fachvorträgen und Diskussion
Können digitale Portfolios Lernprozesse im Praktikum sichtbar(er) machen? Ansätze und Praxisbeispiele
Donnerstag, 15.01.2026, 11:00 - 12:00 Uhr, Dr. Alexander Wiernik (Leiter des Praktikumsamtes für Lehrämter, Lehrstuhl für Schulpädagogik)
- Einblick in die Arbeit mit E-Portfolios in der Praktikumsbetreuung
- Didaktische Überlegungen zur Arbeit mit E-Portfolios in der Praktikumsbetreuung
- Herausforderungen bei der Arbeit mit E-Portfolios
Gefrustet von schlechten KI-generierten Hausarbeiten!? Prompting-Workshop mit Studierenden
Mittwoch, 28.01.2026, 11:00 - 12:00 Uhr, Pia Seiller (Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik)
- Interaktiver Prompting Workshop mit Studierenden
- Didaktische Einbettung generativer KI in hochschuldidaktische Szenarien: vom wissenschaftlichen Arbeiten bis zur kreativen Unterrichtsplanung
- Verwendung von generativer KI als individueller Lernpartner
EineTeilnahmeist grundsätzlich ohne Anmeldung möglich. Diese ist nur erforderlich, wenn Sie Arbeitseinheiten erwerben möchten.
Zoom-Link:
An Zoom-Meeting teilnehmen
https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/69011154094
Meeting-ID: 690 1115 4094
Kenncode: YZ4!@m

