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Ihre Trefferliste

Stadt, Land, Schluss?

Forschungsprojekt über Perspektiven für Jugendkulturen abseits der Metropolen.

Wahlbeteiligung von Menschen mit Migrationsgeschichte

Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen entwickeln Strategien zur Erhöhung der Wahlbeteiligung Türkeistämmiger.

Folgen der Pandemie für die Abiturjahrgänge 2020 und 2021

Studie der Universität Bamberg und des IAB zeigt: Lebenszufriedenheit ist zurückgegangen, mentale Belastung gestiegen.

Grenzen und politische Kommunikation im Wandel

Isabel Kusche thematisiert bei ihrer Antrittsvorlesung politische Kommunikation im Netz – Daniel Drewski vergleicht die Aufnahme von Geflüchteten in sechs Ländern.

StatistikTage 2022 zum Thema "Alter(n) und Rente heute und in Zukunft"

Am 14. und 15. Juli findet die zehnte Auflage der StatistikTage BambergIFürth an der Universität Bamberg statt.

Teilhabe von Zugewanderten in politischen Parteien

Forscherin der Universität Bamberg präsentiert anlässlich des Europatags Ergebnisse einer länderübergreifenden Studie zum Thema Integration.

Wie Unternehmen Ausgewanderte erfolgreich integrieren

Internationale Konferenz in Bamberg behandelt aktuelles Thema. Interessierte können sich bis zum 7. April anmelden.

Fit werden für den digitalisierten Führungsalltag

Projekt zu Coachings und App der Universität Bamberg sucht Teilnehmende – Anmeldung bis 15. März möglich.

GEBF 2022: Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel

9. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung findet vom 9. bis 11. März virtuell statt.

Digital kompetenter Unterricht – mangelhafte IT-Infrastruktur

Deutschlandweite Studie zeigt Stärken und Herausforderungen beim digitalen Unterrichten in der beruflichen Bildung auf.

Ähnliche Intelligenz, unterschiedliche Bildungswege

Wie sich soziale Ungleichheiten im Lebensverlauf auswirken, schildern zwei Bamberger Forschende in neuem Kurzfilm.

Geflüchtete lernen Deutsch am effektivsten in Sprachkursen

Bamberger Soziologin und ihr Team haben in einer Studie für das DIW Berlin den Spracherwerb von Geflüchteten und anderen Neuzugewanderten verglichen.

Schulzeit bestimmt Lebenswege – unabhängig vom Bildungssystem

Internationales Forschungsteam unter Leitung von Steffen Schindler hat Bildungswege in verschiedenen Ländern untersucht.

Ungleiche Chancen bei Personalauswahl

Welche Rolle „Implicit Biases“ im Alltag spielen und wie man sie überwinden kann, erklären Bamberger Psychologinnen.

Berufliche Weiterbildung hat sich stark gewandelt

Digitale Weiterbildung erfährt durch Corona einen Schub – doch nicht alle profitieren gleichermaßen.

Internationaler Tag der Familie am 15. Mai

Bamberger Forschende beantworten Fragen zu aktuellen Themen rund um Familie und Partnerschaft.

9. „Deutscher Diversity-Tag“ im Mai

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Bamberg bieten Expertise zum Thema Diversität in der Arbeitswelt.

30 Jahre nach dem Mauerfall: Wie der Osten und Westen über Rollenbilder denkt

Einstellung zu Müttererwerbstätigkeit spaltet Ost und West, Jung und Alt

Jede oder jeder fünfte Ausgewanderte sieht Vorteile in der Pandemie

Eine Bamberger Psychologin hat untersucht, wie sich die gegenwärtige Lage auf Beschäftigte aus dem Ausland auswirkt.

Wie Corona zu einer neuen digitalen Spaltung in der Arbeitswelt beiträgt

LIfBi-Studie untersucht, welche Beschäftigten einen Digitalisierungsschub erlebt haben und welche Rolle Bildungsniveau und Tätigkeitsprofile spielen.

Wie lernen Erwachsene lesen und schreiben?

Ein Bamberger Forschungsteam entwickelt Lernmodule für wenig literalisierte Menschen in Deutschland.

Für Kinder selbstverständlich: kochende und nähende Männer

Das Können ist entscheidender als das Geschlecht – so eine erziehungswissenschaftliche Studie der Universität Bamberg.

Voll in Form II: Konzentrierter Unterricht dank Bewegung

Bayerische Mittelschulen führen Programm von Bamberger Forschern ab dem Schuljahr 2020/21 ein.

Trotz Corona gibt es Anlaufstellen und unterstützende Angebote für Familien

Erste Ergebnisse der ifb-Studie „kontakt.los! – Bildung und Beratung für Familien während der Corona-Pandemie“ liegen vor

Warum Deutschland Geflüchtete (aus-)bilden sollte

Bamberger Soziologinnen und Soziologen haben Bildungsabschlüsse von Zugewanderten verglichen.

Bamberger Leibniz-Institut für Bildungsverläufe positiv bewertet

Senat der Leibniz-Gemeinschaft bescheinigt die überregionale Bedeutung des Instituts und empfiehlt eine gemeinsame Förderung von Bund und Ländern.

Cordula Artelt in Kommission für Pandemieforschung berufen

Bamberger Wissenschaftlerin vertritt den Bereich der Bildungsforschung in neuer Kommission der DFG

Welche Auswirkungen haben geschlossene Kitas in der Corona-Zeit?

Bamberger Pädagoginnen befragen Familien mit kleinen Kindern und Kita-Fachkräfte. Jetzt gibt es erste Ergebnisse.

Kulturelle Vielfalt im Unterricht fördern

Bamberger Projekt bringt neue Erkenntnisse zum Lehramtsstudium: Biographie-Arbeit ermöglicht kultursensiblen Unterricht.

Grabenkämpfe der Parteien spalten die Gesellschaft

Politikwissenschaftler der Universität Bamberg erforschen gesellschaftliches Klima in Deutschland.

Wie frühes Vorlesen die Mathekompetenz verbessert

Pädagogisch-psychologische Studie der Universität Bamberg hat die familiäre Lernumgebung untersucht.

30 Jahre Mauerfall

Einschätzungen von Experten der Universität Bamberg

Kirchengemeinden als religiöse „Marktakteure“?

Bamberger Lehrstuhl für Soziologie: Warum Megakirchen in den USA so erfolgreich sind

Soziale Ungleichheiten im Internet aufdecken

Bamberger Sozialwissenschaften: Neue Forschungsergebnisse durch Informatik

Meister oder Master?

Diskussion über Bildungswege in Zeiten von Akademikerschwemme und Fachkräftemangel am 28. Juni

Was bedeuten Flucht und Migration für unsere Gesellschaft?

Bamberger Expertinnen und Experten zum Weltflüchtlingstag am 20. Juni

Kein Kita-Platz für Kinder mit Migrationshintergrund?

Erziehungswissenschaftliche Studie zur frühkindlichen Betreuung

Neue Direktorin am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Bildungsforscherin der Universität Bamberg tritt am 1. April ihr Amt an

Früher Arbeitsplatzverlust beeinträchtigt Gesundheit langfristig

Soziologen der Universität Bamberg untersuchen Erwerbsbiographien

Erschöpfte Führungskräfte: Negative Auswirkungen auf Mitarbeiter

Psychologinnen entdecken indirekten Zusammenhang

Studie über gute Mitarbeiterführung

Psychologinnen suchen Teilnehmende für Online-Befragung

„Bildung zahlt sich immer mehr aus“

Soziologische Studie hat Berufseintritts- und Karriereprozesse der letzten Jahrzehnte ausgewertet

Education 2030: „Politische Entscheider denken nicht langfristig!“

Bamberger Erziehungswissenschaftlerin analysiert internationale Bildungspolitik

Millionenförderung für die Bamberger Lehrerbildung

Bund und Länder unterstützen das Projekt WegE bis 2023

Preis für hervorragendes wissenschaftliches Lebenswerk

Deutsche Gesellschaft für Soziologie ehrt Richard Münch

Ein politisches Bildungskonzept für Migranten

Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik am Forschungsverbund „Zukunft der Demokratie“ beteiligt

Hilft der Liegestuhl am Arbeitsplatz?

Tandemreihe „Wissenschaft und Praxis“ widmet sich der Prävention und der frühen Reaktion auf „Stress am Arbeitsplatz“

Bestens vorbereitet für Bewerbungen

Psychologen üben Assessment-Center mit Interessierten

Unterschiede beginnen in der Kindheit

Projekte aus der Bildungsforschung untersuchen Ursachen und Folgen sozialer Ungleichheit

Karrierechancen durch internationale Arbeitserfahrung verbessern

Doktorandinnen und Doktoranden für interdisziplinäres EU-Forschungsprojekt gesucht
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