ISPL goes ECIS (2026)
Dort haben unsere wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen Stefanie Badmann und Stefanie Ulschmid jeweils ein aktuelles Forschungspaper vorstellen und diskutieren dürfen:
- Badmann, S. (2026). Regulator Versus Enabler: The Role Of Public Education Authorities In Governing Digital Education Platforms. ECIS 2026 Proceedings.https://aisel.aisnet.org/ecis2026/platforms/platforms/9
- Ulschmid, S. (2026). Reconstructing Data Journeys: A Meta-Synthesis Of Qualitative Case Studies. ECIS 2026 Proceedings.https://aisel.aisnet.org/ecis2026/datasc_isresearch/datasc_isresearch/7
Prof. Dr. Thomas Kude war zudem Track Chair bei Track 3: Literature review (https://ecis2026.it/track-descriptions/literature-review/). Dieser befasst sich mit der zukünftigen Rolle von IS-Literaturreviews, welche aufgrund der ansteigenden Geschwindigkeit, mit der sich Phänomene des Information Systems Forschungsfeldes verändern, an besonderer Bedeutung gewonnen haben.
Abseits der fachlichen Diskussionen rund um das Konferenzthema „Reimagining Digital Technology for Business, Management, and Society“ bot die ECIS 2026 auch reichlich Gelegenheit zum persönlichen Austausch mit anderen Forschenden. Bei sommerlichen Temperaturen sorgte Gelato für eine willkommene Abkühlung, und ganz im Sinne der italienischen Gastgeber durfte natürlich auch exzellenter Kaffee nicht fehlen.