Call for Abstracts: Informelles Lernen und (digitale) Bildungs(un)gerechtigkeit

Für ein geplantes Themenheft der Zeitschrift für Entwicklungspädagogik und internationale Bildungsforschung (ZEP) laden Jana Costa und Bernd Overwien zur Einreichung von Abstracts ein. Im Fokus steht das Spannungsfeld von informellem Lernen, sozialer Selektivität und (digitaler) Bildungs(un)gerechtigkeit im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globalem Lernen. Abstracts (bis 5.000 Zeichen) können bis zum 31. Januar 2026 eingereicht werden.

Call for abstracts (deutsch)(215.6 KB, 4 Seiten)

Call for abstracts (english)(200.5 KB, 4 Seiten)