20./21.06.2026

Das konfessionell-kooperative Religionsdidaktik-Seminar „Auf den Spuren Luthers und anderen Personen der Reformation“ war am 20./21.06.2026 in der Lutherstadt Wittenberg. 19 Studierende beider Konfessionen trotzten gemeinsam mit ihren Dozierenden Carolin Lochner und Prof. Dr. Konstantin Lindner heißen Temperaturen und Gewitterregen und erlebten zwei Tage lang koko-Gemeinschaft. Untergebracht in der Alten Lateinschule mit Blick auf die Stadt- und Predigerkirche Martin Luthers im Zentrum von Wittenberg erkundeten sie zunächst die Stadt auf eigene Faust und ließen sich hineinnehmen in die Geschichte, welche Wittenberg heute erzählen möchte – auch über die Reformation hinaus. 

Martin Luther begegnet einem an vielen Orten in Wittenberg, ob als Statue mitten auf dem Marktplatz oder in der Eisdiele, in der das Halleluja-Eis des Jahres von Martin Luther höchst persönlich angepriesen wird. Doch auch die Frauen zur Zeit der Reformation, angefangen von Katharina von Bora, sowie weitere Akteure des Reformationszeitalters standen im Mittelpunkt der Exkursion: So erlebte die Gruppe eine von Wittenberg und den Frauen Wittenbergs begeisterte Stadtführerin. Im Melanchthonhaus tauchten die Bamberger Studierenden ein in die Welt des Studiums zur Zeit der Reformation und sie lernten Melanchthon als Diplomaten, als Verfechter der Bildung für alle und nicht zuletzt als wichtigen und wertgeschätzten Gefährten Luthers kennen. Ergänzt wurde das historische Panorama durch den Besuch des Cranachhauses mit Führung durch Cranachs bebilderte Welt. Die Bedeutung der Bilder für die Reformation, aber auch für die Prägungen der heutigen Zeit waren unübersehbar und mit moderner Kunst besonders in Szene gesetzt. 

Konfessionelle Kooperation war an diesen zwei Tagen „Programm“: auf der gemeinsamen Zugfahrt, bei den Stadterkundungen in Tandems oder Trios, in den Museen, beim Abendessen im Biergarten und gemeinsamen Fußballschauen, in der Whatsapp-Gruppe und nicht zuletzt beim gemeinsamen Gottesdienstbesuch in der Stadtkirche mit Taufe und Abendmahl. Die Erstellung von Unterrichtsmaterial für einen konfessionssensiblen Religionsunterricht zu Wittenberg-Themen war dabei ein zentraler Fokus der gelungenen Exkursion, die sicherlich noch lange bei den Teilnehmenden nachwirkt.