Eine Alumna des Lehramts an Realschulen, inzwischen im Referendariat, schildert in den Erfahrungsberichten der Uni Bamberg, dass ihre Anfangsidee, Schülerinnen und Schüler zu unterhalten, im Seminar schnell korrigiert worden sei – die Erkenntnis, dass instinktives Lehren nicht reiche, weil man selbst einmal Schülerin war, sei prägend gewesen.
Staatsexamen
Lehramt Realschule
Lehramtsstudium für zwei Unterrichtsfächer mit staatlichem Abschluss – von Sprachen über Gesellschaftswissenschaften bis hin zu künstlerischen Fächern.
Überblick
Das Studium für das Lehramt an Realschulen an der Universität Bamberg qualifiziert Sie gezielt für den vielseitigen und anspruchsvollen Beruf als Realschullehrkraft. Sie werden optimal darauf vorbereitet, Schülerinnen und Schüler fachlich stark und pädagogisch sicher zu begleiten. Sie lernen nicht nur, was Sie unterrichten, sondern vor allem wie.
Besonderheiten und Schwerpunkte
- Zwei Unterrichtsfächer mit zahlreichen Kombinationsmöglichkeiten
- Fundierte Ausbildung in Erziehungswissenschaften und Fachdidaktik
- Hoher Praxisanteil durch mehrere verpflichtende Praktika
- Starker Fokus auf digitaler Bildung, Integration und Inklusion und Heterogenität
- Digitale Lehr-Lern-Labore und innovative Lehrformate
- Orientierungspraktikum idealerweise vor Studienbeginn
- Umfangreiche Erweiterungs- und Spezialisierungsmöglichkeiten
Voraussetzungen
- Zulassungsfrei: allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife oder ein als gleichwertig anerkanntes Zeugnis
- Eignungsprüfung erforderlich für Musik oder Kunst als Unterrichtsfach
- Zulassungsbeschränkungen bei den Erweiterungsstudiengängen Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt und Beratungslehrkraft
- Nachweis bestimmter Fremdsprachenkenntnisse je nach Fachkombination
Rechtliche Grundlagen: Lehramtsprüfungsordnung (LPO I) des Freistaats Bayern, Studien- und Prüfungsordnung sowie Modulhandbuch – siehe Dokumente und offizielle Quellen am Seitenende.
ECTS-Verteilung
210
ECTS gesamt
Fach 1 – Fachwissenschaft
60 ECTS
12 ECTS
Fach 1 – Fachdidaktik
60 ECTS
Fach 2 – Fachwissenschaft
Fach 2 – Fachdidaktik
12 ECTS
EWS – Allg. Päd, Schulpäd, Psychologie + 2 Bereiche
35 ECTS
Praktika (Orientierung, Pädagogik-, Studienbegleitend)
11 ECTS
Freier Bereich (Wahl)
8 ECTS
12 ECTS
Schriftliche Hausarbeit (Zulassungsarbeit)
Hier dargestellt: Lehramt Realschule (210 ECTS, 7 Semester Studium + 24 Monate Referendariat). Aufteilung gemäß LPO I (Bayern). Zwei Unterrichtsfächer zur Wahl.
Beispiele für Module, die Sie belegen können
Einführung in die Didaktik des Lernbereichs Arbeit-Wirtschaft-Technik Studierende erwerben grundlegende fachdidaktische Kenntnisse für den integrativen Lernbereich Arbeit, Wirtschaft und Technik im Hauptschulunterricht.
Didaktik der Berufsorientierung und der ökonomischen Bildung Studierende erarbeiten didaktische Konzepte und Methoden zur Berufsorientierung und zur ökonomischen Bildung im schulischen Kontext.
Arbeitswissenschaftliche Grundlagen und Didaktik der technischen Grundbildung Studierende verbinden arbeitswissenschaftliche Inhalte mit fachdidaktischen Ansätzen zur Vermittlung technischer Grundbildung an Schülerinnen und Schüler.
Arbeit: Wissenschaftliche Grundlagen der Arbeit und Arbeitswissenschaft Studierende erwerben Grundlagenwissen zu Formen, Bedeutung und Organisation von Arbeit sowie zum interdisziplinären Spektrum der Arbeitswissenschaft.
Arbeit: Ergonomische Grundlagen Studierende analysieren physische, psychische und organisatorische Belastungsfaktoren bei der Arbeit und erlernen Methoden zur ergonomischen Arbeitsplatz- und Prozessgestaltung.
Beruf: Beruf und Arbeitsmarkt Studierende setzen sich mit den Strukturen des Arbeitsmarkts und der Bedeutung des Berufs als gesellschaftlicher Institution auseinander.
Wirtschaft: Ökonomisches Handeln und ökonomische Theorie Studierende erarbeiten Grundlagen ökonomischen Handelns auf Haushalts-, Unternehmens- und volkswirtschaftlicher Ebene.
Nach dem Studium
Nach dem Ersten Staatsexamen absolvieren Sie das zweijährige Referendariat und legen das Zweite Staatsexamen ab. Der Studiengang qualifiziert primär für den Berufseinstieg als Lehrkraft an einer Realschule in Bayern. Die vertiefte fachliche Ausbildung eröffnet darüber hinaus auch Tätigkeiten außerhalb des Schuldienstes, etwa in Kultur, Verlagen oder Bildungseinrichtungen. Durch Erweiterungsstudien eröffnen sich zusätzliche berufliche Perspektiven.
Wie sieht das Studium aus?
Lehre und Ort
Das Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiZ) unter Leitung von Dr. Anja Gärtig-Daugs betreibt drei thematisch unterschiedliche Lehr-Lern-Labore: ein Elementar-LLab für frühe und mittlere Kindheit (Lernroboter, Mikrocontroller), ein Sprachen-LLab für sprachliche Fächer und KI im Unterricht sowie ein Berufswelten-LLab. Open-LLab-Termine stehen Lehramtsstudierenden in der Vorlesungszeit offen.
Die Institute für Katholische und Evangelische Theologie bieten gemeinsame konfessionell-kooperative Lehrveranstaltungen ('koko-Module') für die Lehrämter Katholische und Evangelische Religionslehre an und vergeben das Zertifikat 'Kompetent für konfessionell-kooperativen Religionsunterricht'. Bamberg gilt in dieser Form in Bayern als singulär profiliert. Lehrstuhl Religionspädagogik (evangelisch): Prof. Dr. Stefanie Lorenzen.
Eine Alumna des Lehramts an Realschulen, inzwischen im Referendariat, schildert in den Erfahrungsberichten der Uni Bamberg, dass ihre Anfangsidee, Schülerinnen und Schüler zu unterhalten, im Seminar schnell korrigiert worden sei – die Erkenntnis, dass instinktives Lehren nicht reiche, weil man selbst einmal Schülerin war, sei prägend gewesen.
Das Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiZ) unter Leitung von Dr. Anja Gärtig-Daugs betreibt drei thematisch unterschiedliche Lehr-Lern-Labore: ein Elementar-LLab für frühe und mittlere Kindheit (Lernroboter, Mikrocontroller), ein Sprachen-LLab für sprachliche Fächer und KI im Unterricht sowie ein Berufswelten-LLab. Open-LLab-Termine stehen Lehramtsstudierenden in der Vorlesungszeit offen.
Die Institute für Katholische und Evangelische Theologie bieten gemeinsame konfessionell-kooperative Lehrveranstaltungen ('koko-Module') für die Lehrämter Katholische und Evangelische Religionslehre an und vergeben das Zertifikat 'Kompetent für konfessionell-kooperativen Religionsunterricht'. Bamberg gilt in dieser Form in Bayern als singulär profiliert. Lehrstuhl Religionspädagogik (evangelisch): Prof. Dr. Stefanie Lorenzen.
Häufige Fragen
Welche Fächer und Kombinationen sind in Bamberg auf Lehramt Realschule studierbar?
In Bamberg sind zehn Fächer für Lehramt Realschule wählbar: Deutsch, Englisch, Französisch, Geographie, Geschichte, Kunst, Musik, Katholische und Evangelische Religion sowie Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt. Aus diesen Fächern ergeben sich neunzehn studierbare Zweier-Kombinationen. Den interaktiven Konfigurator und die Detailseiten der Fächer finden Sie auf der Lehramts-Übersicht des Portals.
Welche klassischen Realschulfächer kann ich in Bamberg NICHT studieren?
In Bamberg nicht als Realschul-Lehramtsfach studierbar sind unter anderem Mathematik, Sport, die Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik), Informatik sowie Wirtschaft und Recht. Politik und Gesellschaft (vormals als Sozialkunde bezeichnet) ist im Realschullehramt nicht als reguläres Unterrichtsfach, kann aber als Erweiterungsfach gewählt werden. Eine Standort-Übersicht für die fehlenden Fächer gibt der Hochschulkompass.
Quelle Lehramt Realschule Bamberg (Studiengangsseite) ·Hochschulkompass
Wie hoch ist die Arbeitsbelastung pro Woche?
Ein Vollzeitstudium ist auf 30 ECTS pro Semester ausgelegt, das entspricht 32 bis 39 Stunden pro Woche – Präsenzzeit in Lehrveranstaltungen plus Vor- und Nachbereitung, Hausarbeiten und Prüfungsvorbereitung. Im Lehramtsstudium verteilt sich der Aufwand auf das Fach (bzw. die zwei Fächer am Gymnasium und an der Realschule), die Didaktik und Erziehungswissenschaften (EWS).
Was ist der Unterschied zum Lehramt Gymnasium?
Beide Studiengänge führen zum Staatsexamen für das Lehramt mit zwei Unterrichtsfächern in der Sekundarstufe. Das Lehramt Realschule qualifiziert für die Realschule, mit Fokus auf Erziehungswissenschaften, Fachdidaktik und Themen wie digitaler Bildung, Inklusion und Heterogenität. Das Lehramt Gymnasium qualifiziert für das Gymnasium mit besonders vertieftem Fachstudium der zwei Unterrichtsfächer und der Möglichkeit zur Erweiterung um ein drittes Fach oder ein Erweiterungsstudium. Welches Studium passt, hängt davon ab, an welcher Schulart Sie unterrichten möchten und wie tief Sie in das Fachstudium gehen wollen.
AllgemeinWas kostet das Studium pro Semester?
Studiengebühren fallen für ein grundständiges Studium nicht an. Pro Semester ist ein Beitrag in Höhe von 123,22 Euro zu zahlen (Stand Sommersemester 2026): 70,00 Euro Studierendenwerksbeitrag und 53,22 Euro Semesterticket. Das Semesterticket gilt rund um die Uhr in Stadt und Landkreis Bamberg, auch in der vorlesungsfreien Zeit.
Dokumente und offizielle Quellen
Hinter dem Studiengang
Frage zum Studiengang?
Schreiben Sie der Zentralen Studienberatung – sie leitet Ihre Frage weiter und meldet sich schnellstmöglich bei Ihnen.
- Telefonisch über die Zentrale Studienberatung: 0951 863-1422
So schreiben Sie sich ein
Zulassungsfrei mit Zugangsbedingungen – die Einschreibung läuft ohne Bewerbungsverfahren. Sie müssen jedoch zwingend an einer Eignungsprüfung teilnehmen, sobald Sie Sport, Musik oder Kunst als Fach wählen.
-
1
Fächerkombination wählen
Entscheiden Sie sich für eine zulässige Fächerkombination und prüfen Sie die Zugangsvoraussetzungen pro Fach.
-
2
Eignungsprüfung anmelden
Melden Sie sich fristgerecht zur Eignungsprüfung Ihres gewählten Fachs (z.B. Sport, Musik, Kunst) an.
Eignungsprüfungen finden meist nur einmal pro Jahr statt. Anmeldefrist verpassen heißt: ein Jahr warten.
-
3
Eignungsprüfung bestehen
Absolvieren Sie die Prüfung. Bei Nichtbestehen ist eine einmalige Wiederholung in der Regel möglich.
-
4
Online einschreiben
Schreiben Sie sich nach bestandener Eignungsprüfung im Hochschulportal innerhalb der Einschreibungsfrist ein.
-
5
Unterlagen einreichen
Reichen Sie Hochschulzugangsberechtigung, Eignungsbescheinigung und alle weiteren Nachweise bei der Studierendenkanzlei ein.
Eignungsprüfungen: Fächer und Termine auf der Studiengangsseite
Anschließend einschreiben (Hochschulportal)
Internationale Studieninteressierte mit einem im Ausland erworbenen Zeugnis: Für Sie gelten eigene Fristen und ein verpflichtender Bewerbungsschritt über das International Office – auch bei zulassungsfreien Studiengängen. Hinweise für internationale Studieninteressierte