Michael Hafner-Gries (Berufliche Bildung Sozialpädagogik, Fakultät Humanwissenschaften) erhielt 2024 den Bayerischen Preis für gute Lehre. Sein Lehrprofil umfasst Rollenspiele und True-Crime-Podcasts zur Vermittlung rechtlicher Inhalte.
Master
Berufspädagogik im Gesundheitswesen
Wissenschaftlich fundierte Qualifikation für die Lehrtätigkeit an Gesundheits- und Pflegeschulen – verknüpft Fachwissenschaft, Medizin, Pädagogik und Fachdidaktik.
Überblick
Sie möchten Ihre Leidenschaft für Gesundheit und Bildung verbinden? Sie sehen Ihre berufliche Zukunft als engagierte Lehrkraft an einer Gesundheits- oder Pflegeschule? Der Master bereitet Sie gezielt darauf vor und kombiniert Fachwissenschaft, medizinische Grundlagen, Pädagogik und Fachdidaktik.
Besonderheiten und Schwerpunkte
- Bereitet auf Lehr- und Bildungstätigkeiten im Gesundheitswesen vor – an Gesundheits- und Pflegeschulen, beruflichen Schulen, in Gesundheitsbetrieben sowie außer- und überbetrieblichen Bildungseinrichtungen
- Wissenschaftlich fundiert und forschungsqualifizierend: Gestaltung von Lernumgebungen im Kontext Gesundheit und Pflege, quantitative und qualitative Methoden der Lehr-Lernforschung
- Moderne Didaktik mit Online- und Präsenzphasen – auch berufsbegleitend studierbar
- Orientierung an aktuellen Herausforderungen im Gesundheits- und Pflegebereich (Fachkräftemangel, Digitalisierung, demografischer Wandel)
Voraussetzungen
- Hochschulabschluss in einem gesundheitlichen, pflegerischen, gesundheitspädagogischen oder vergleichbaren Studiengang
- Erfolgreiche Teilnahme am Eignungsverfahren
- Frist- und formgerechte Bewerbung
Bewerbungsfrist für den Studienstart im Wintersemester 2026/2027: 07.08.2026
ECTS-Verteilung
120
ECTS gesamt
Fachwissenschaften Gesundheit & Pflege
18–42 ECTS
22–30 ECTS
Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen
30–60 ECTS
Pädagogik, Didaktik und Fachdidaktik
Masterarbeit
24 ECTS
variabler Umfang (min–max)
Berufspädagogik im Gesundheitswesen (M.Sc., 120 ECTS): Die drei Wahlpflichtbereiche haben Korridore – Fachwissenschaften Gesundheit & Pflege 18–42 ECTS, Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 22–30 ECTS, Pädagogik/Didaktik/Fachdidaktik 30–60 ECTS; dazu kommt die Masterarbeit mit 24 ECTS. Ihre Modulwahl füllt die Korridore so, dass insgesamt 120 ECTS erreicht werden.
Beispiele für Module, die Sie belegen können
Didaktik der Gesundheits- und Pflegeberufe I – Grundlagen der beruflichen Didaktik Studierende erarbeiten didaktische Grundlagen für den Unterricht in Gesundheits- und Pflegeberufen und entwickeln ein eigenes Unterrichtskonzept, das in einer Simulation erprobt wird.
Didaktik der Gesundheits- und Pflegeberufe II – Reflektierte Schulpraxis Studierende planen eigenständig Unterrichtssequenzen für Gesundheits- und Pflegeberufe und setzen diese im Rahmen zweier Lehrversuche an einer Kooperationsschule um und reflektieren sie.
Heilkundliche Kompetenzen I Studierende erwerben medizinisch-klinisches Grundlagenwissen, das für die fachkundige Ausbildung in Gesundheits- und Pflegeberufen erforderlich ist.
Gesundheitspsychologie Studierende setzen sich mit psychologischen Theorien und Konzepten zu Gesundheit, Krankheit und Gesundheitsverhalten auseinander und beziehen diese auf Bildungsprozesse im Gesundheitswesen.
Lernen und Lehren mit digitalen Bildungstechnologien Studierende analysieren und erproben den didaktisch begründeten Einsatz digitaler Medien und Technologien in beruflichen Lehr-Lernprozessen.
Nach dem Studium
Der Master öffnet breite Beschäftigungsmöglichkeiten in einer wachsenden Branche. Typische Tätigkeiten reichen von der Lehrkraft an Berufsfachschulen des Gesundheitswesens über die betriebliche Aus- und Weiterbildung in Gesundheitseinrichtungen, die Bildungsverwaltung und das Qualitätsmanagement bis zu beratenden, koordinierenden oder konzeptionellen Aufgaben in Bildungsorganisationen. So sind sowohl pädagogische als auch administrativ-konzeptionelle Karrierewege möglich.
Wie sieht das Studium aus?
In meiner Tätigkeit als Gesundheits- und Pflegepädagoge an einer Berufsfachschule für Pflege muss ich sowohl mit den technischen Entwicklungen in der Lehre als auch mit der KI-Nutzung der Auszubildenden Schritt halten. Das Studium der Berufspädagogik im Gesundheitswesen in Bamberg bietet mir die Möglichkeit, Ideen und ein vertieftes Verständnis für neue didaktische Ansätze und eine sinnvolle KI-Nutzung zu entwickeln. Die Studiengangsgestaltung mit Elementen in Präsenz, dezentralen Einheiten und der Kombination mit der Virtuellen Hochschule Bayern ermöglicht es mir, das Studium trotz meiner beruflichen Eingebundenheit zu absolvieren.
Mich begeistert, dass der Studiengang aktuelle Themen wie Digitalisierung und KI in der Bildung aufgreift. Das Gelernte kann ich direkt in der Praxis anwenden und neue Ideen für Unterricht und Berufspraxis entwickeln. Durch die flexiblen Studienformen lässt sich das Studium mit dem Beruf vereinbaren, und man wird während des Studiums gut begleitet. Gleichzeitig eröffnet mir der Studiengang neue Möglichkeiten für die berufliche Weiterentwicklung im Bildungs- und Gesundheitsbereich.
Lehre und Ort
Karl-Heinz Gerholz (Lehrstuhl Wirtschaftspädagogik, Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften) bietet regelmäßig Service-Learning-Formate an, darunter Teachers as Changemakers (TaC) in Kooperation mit der Diakonie. TaC wurde 2024 mit der Hochschulperle ausgezeichnet.
Fast alle Bachelor- und Masterstudiengänge der Universität Bamberg sind ohne Begründungspflicht in Teilzeit studierbar. Ein Wechsel zwischen Voll- und Teilzeit ist jedes Semester möglich; die Regelstudienzeit verdoppelt sich (z. B. Bachelor von 6 auf 12 Semester), pro Semester sind maximal 18 ECTS vorgesehen.
Michael Hafner-Gries (Berufliche Bildung Sozialpädagogik, Fakultät Humanwissenschaften) erhielt 2024 den Bayerischen Preis für gute Lehre. Sein Lehrprofil umfasst Rollenspiele und True-Crime-Podcasts zur Vermittlung rechtlicher Inhalte.
Karl-Heinz Gerholz (Lehrstuhl Wirtschaftspädagogik, Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften) bietet regelmäßig Service-Learning-Formate an, darunter Teachers as Changemakers (TaC) in Kooperation mit der Diakonie. TaC wurde 2024 mit der Hochschulperle ausgezeichnet.
Fast alle Bachelor- und Masterstudiengänge der Universität Bamberg sind ohne Begründungspflicht in Teilzeit studierbar. Ein Wechsel zwischen Voll- und Teilzeit ist jedes Semester möglich; die Regelstudienzeit verdoppelt sich (z. B. Bachelor von 6 auf 12 Semester), pro Semester sind maximal 18 ECTS vorgesehen.
Häufige Fragen
Kann man den Studiengang berufsbegleitend studieren?
Das Studium ist nicht offiziell berufsbegleitend, lässt sich durch den modularen Aufbau mit vielen flexiblen Wahlmöglichkeiten aber gut neben Beruf und Familie studieren – auch in der Vollzeitvariante. In den meisten Modulgruppen wählen Sie aus einem verfügbaren Modulangebot frei und bestimmen durch den hohen Anteil an Online-Kursen und Blockveranstaltungen selbst, wie viel Präsenzanteil Sie in einem Semester möchten. Den Stundenplan stellen Sie sich für jedes Semester selbst zusammen und legen damit flexibel fest, welche Module Sie belegen – passend zu beruflichen und familiären Verpflichtungen.
AllgemeinWas kostet das Studium pro Semester?
Studiengebühren fallen für ein grundständiges Studium nicht an. Pro Semester ist ein Beitrag in Höhe von 123,22 Euro zu zahlen (Stand Sommersemester 2026): 70,00 Euro Studierendenwerksbeitrag und 53,22 Euro Semesterticket. Das Semesterticket gilt rund um die Uhr in Stadt und Landkreis Bamberg, auch in der vorlesungsfreien Zeit.
AllgemeinWie finde ich ein Zimmer oder eine Wohnung in Bamberg?
Es empfiehlt sich, früh mit der Wohnungssuche zu beginnen. Studierendenwohnheime werden vom Studierendenwerk Würzburg, dem Collegium Oecumenicum Bamberg (COE), der Joseph-Stiftung, der Baugenossenschaft sowie der Stadtbau GmbH betrieben. Mietbeginn ist jeweils der 1. Oktober (Wintersemester) bzw. 1. April (Sommersemester), Mindestmietdauer ein Semester. Parallel lohnt sich die Suche auf dem privaten Wohnungsmarkt.
Quelle Wohnen in Bamberg
AllgemeinWie kann ich die Universität Bamberg vor der Bewerbung kennenlernen?
Mehrere Wege stehen Ihnen ganzjährig offen: Die Zentrale Studienberatung berät kostenlos und unverbindlich – persönlich, telefonisch oder online – und vermittelt bei fachlichen Fragen an die zuständige Studiengangsberatung weiter. Den Studienalltag erleben Sie über die öffentlichen, kostenlosen Vortragsreihen und Ringvorlesungen oder als Gasthörerin oder Gasthörer in einzelnen Lehrveranstaltungen; die über die Innenstadt verteilten Gebäude und Bibliotheken können Sie ohnehin frei besuchen. Einmal im Jahr bündelt der Studieninfotag im Frühjahr Vorträge und Führungen – mit Überblick zu Bachelor-, Lehramts- und Masterstudiengängen. Speziell für Schülerinnen und Schüler gibt es zusätzlich die Schnupperuni und das Frühstudium.
Quelle Zentrale Studienberatung ·Öffentliche Vortragsreihen und Ringvorlesungen ·Gaststudium ·Studieninfotag ·Angebote für Schülerinnen und Schüler
AllgemeinWie kann ich das Studium finanzieren?
Neben BAföG (zuständig: Studierendenwerk Würzburg mit Außenstelle Bamberg) listet die Universität Förderprogramme der parteinahen Stiftungen, gewerkschafts- und arbeitgebernaher Werke, konfessioneller Werke sowie weltanschaulich neutraler Programme – darunter Deutschlandstipendium, Studienstiftung des deutschen Volkes, Max-Weber-Programm und das Aufstiegsstipendium.
Quelle BAföG-Hinweis der Universität Bamberg ·Stipendien für alle Studierenden
Dokumente und offizielle Quellen
Frage zum Studiengang?
Schreiben Sie der Zentralen Studienberatung – sie leitet Ihre Frage weiter und meldet sich schnellstmöglich bei Ihnen.
- Telefonisch über die Zentrale Studienberatung: 0951 863-1422
So bewerben Sie sich
Zulassungsfrei mit Zugangsvoraussetzungen – Sie bewerben sich übers Hochschulportal, beim Eignungsverfahren werden Ihre Unterlagen geprüft, ohne externen Termin.
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1
Voraussetzungen prüfen
Klären Sie, ob Ihr Bachelor-Abschluss (Fachrichtung, ECTS-Punkte, Mindestnote) sowie Ihre Sprachkenntnisse (Deutsch, ggf. Englisch) zum Studiengang passen. Die Details stehen in der Studien- und Fachprüfungsordnung.
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2
Unterlagen zusammenstellen
Bereiten Sie Zeugnisse, Notenübersicht, Sprachnachweise und ggf. weitere geforderte Unterlagen vor. Für die Bewerbung reichen einfache Kopien; beglaubigte Originale brauchen Sie erst bei der Einschreibung.
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3
Online bewerben
Bewerben Sie sich über das Hochschulportal. Die Eignung prüft eine Kommission anhand Ihrer Unterlagen – ein zusätzlicher Termin ist nicht nötig.
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4
Zugangsbescheid abwarten
Nach dem Eignungsverfahren erhalten Sie einen Zugangs- oder Ablehnungsbescheid. Im Hochschulportal können Sie den Bescheid abrufen.
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5
Einschreibung vornehmen
Bei einem Zugang schreiben Sie sich im Hochschulportal ein und reichen die amtlich beglaubigten Originaldokumente fristgerecht bei der Studierendenkanzlei ein.
Zum Hochschulportal
Bewerbungsverfahren für Masterstudiengänge
Studiengangsspezifische Hinweise und Fristen
Internationale Studieninteressierte mit einem im Ausland erworbenen Zeugnis: Ihre Bewerbung für diesen Master läuft wie für alle Bewerberinnen und Bewerber über die Studierendenkanzlei. Das International Office unterstützt Sie bei Visum, Anreise und allgemeiner Beratung. Hinweise für internationale Studieninteressierte