Die Qualifikationsziele des Studiengangs umfassen die Bereiche wissenschaftliche Befähigung, Befähigung zu einer qualifizierten Erwerbstätigkeit, Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftliches Engagement:

Im Bereich wissenschaftliche Befähigunghaben die Studierenden folgende Qualifikationsziele erreicht:

• Studierende haben umfangreiche fachliche und methodische Kenntnisse in informatischen Grundlagen, Programmiersprachen, Softwareentwicklung und Software-Qualitätssicherung.
• Studierende können komplexe, vernetzte und verteilte Softwaresysteme analysieren, entwerfen, implementieren und validieren sowie technische Dokumentationen erstellen und präsentieren.
• Studierende haben in ihrer Abschlussarbeit gezeigt, dass sie eine umfangreiche wissenschaftliche Arbeit eigenständig gestalten können, in dem sie ihr erlerntes Fachwissen mithilfe wissenschaftlicher Methoden anwenden.
• Studierende kennen die Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens und sind in der Lage, unter Anleitung wissenschaftliche Sachverhalte zu verstehen und darzustellen.
• Studierende sind zum forschungsorientierten Arbeiten in einem Informatik-Master­studiengang befähigt.

Im Bereich Befähigung zu einer qualifizierten Erwerbstätigkeit haben die Studierenden folgende Qualifikationsziele erreicht:

• Studierende haben im Rahmen von praktischen Übungen und Projekten demonstriert, dass sie Techniken der Programmierung und Softwareentwicklung beherrschen und dem Anwendungskontext angemessen einsetzen können.
• Studierende können Anforderungen gerecht werden, die an die inner- und zwischen­betriebliche Integration von Softwaresystemen und an die Entwicklung sicherer und robuster Softwaresysteme gestellt werden.

Im Bereich Persönlichkeitsentwicklunghaben die Studierenden folgende Quali­fikationsziele erreicht:

• Studierende können alleine und im Team informatische Probleme analysieren sowie passende Problemlösungen erarbeiten und (im Wortsinne der Informatik) weiter­entwikeln.
• Studierende können sich umfangreiches Fachwissen sowohl unter Anleitung als auch selbstständig aneignen und im Rahmen von Informatik-Projekten anwenden.
• Studierende kennen die englischsprachige Fachterminologie und können in ihr kommunizieren.

Im Bereich Gesellschaftliches Engagement haben die Studierenden folgende Qualifikationsziele erreicht:

• Studierende kennen die Grundzüge der Wissenschaftsethik und des Datenschutzes, sind sich ihrer Verantwortung hinsichtlich gesellschaftlicher Auswirkungen moderner Informationstechnologien bewusst und können ethische Aspekte von Software­projekten aus Informatik-Sicht beurteilen.