Willkommen beim Projekt ElSiE
Worum geht es im Projekt ElSiE?
Sprache und Kommunikation sind zentrale Bausteine in der Entwicklung von Kindern. Sie prägen, wie Kinder lernen, denken und mit anderen Menschen in Kontakt treten.
Im Forschungsprojekt ElSiE untersuchen wir, wie sich Kinder mit und ohne Schwerhörigkeit oder Taubheit im Alter von 3 bis 5 Jahren entwickeln. Dabei interessiert uns auch, welche Rolle die Kommunikationsweise in der Familie spielt – also ob in Lautsprache oder in Gebärdensprache kommuniziert wird.
Die Abkürzung ElSiE steht für Entwicklung von Sprache, Theory of Mind und Exekutiven Funktionen: Eine vergleichende Längsschnittstudie zu Einflussgrößen und Zusammenhängen bei Kindern mit und ohne Taubheit/Hörbehinderung.
ElSiE ist ein Kooperationsprojekt der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der LMU München.
Wer kann teilnehmen?
Am Projekt ElSiE können Familien teilnehmen, die zu einer der folgenden Gruppen gehören:
- Hörende Kinder mit hörenden Eltern
- Schwerhörige Kinder (Hörgeräte oder CIs) mit hörenden Eltern
- Taube Kinder mit tauben Eltern
Warum ist Ihre Teilnahme wichtig?
Durch Ihre Teilnahme helfen Sie, die Entwicklung von Sprache, Denken und Verhalten bei Kindern besser zu verstehen. Ihre Unterstützung trägt dazu bei, dass Kinder mit Taubheit oder Hörbehinderung in den ersten Lebensjahren künftig noch gezielter von Eltern und Fachkräften gefördert werden können. Unter “Informationen für Eltern” erhalten Sie ausführliche Informationen rund um das Kooperationsprojekt ElSiE.
Das Projekt wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert.