Forschungsprofil
Bildung gestalten – Organisationen entwickeln – Transformation empirisch begleiten
Die Forschung der Professur für Wirtschaftspädagogik beschäftigt sich mit der Gestaltung, Entwicklung und Evaluation beruflicher, hochschulischer und betrieblicher Bildung. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Bildungsorganisationen, Lehr-Lernumgebungen und Professionalisierungsprozesse so gestaltet werden können, dass sie individuelle Kompetenzentwicklung, gesellschaftliche Teilhabe und institutionelle Innovationsfähigkeit fördern.
Unsere Arbeiten verbinden empirische Bildungsforschung, gestaltungsorientierte Forschung und Theorieentwicklung. Dabei greifen wir aktuelle Herausforderungen wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Wertebildung sowie Leadership und Organisationsentwicklung auf und untersuchen sie in enger Kooperation mit Schulen, Hochschulen, Unternehmen und weiteren Bildungspartnern.
Unsere Forschungslinien
Nachhaltigkeits- und Wertebildung
In dieser Forschungslinie untersuchen wir, wie Nachhaltigkeit, Werteorientierung und gesellschaftliche Verantwortung in Lehr-Lernprozessen verankert werden können. Dabei interessiert uns insbesondere, wie Lernende und Lehrende befähigt werden, ökonomische, soziale und ökologische Fragestellungen reflektiert zu bearbeiten und Bildungsprozesse aktiv mitzugestalten.
Ausgewählte Projekte
- Teachers as Changemakers – Lehramtsanwärter:innen als Multiplikator:innen für Social Entrepreneurship (TaC)
- Service Learning in den Wirtschaftswissenschaften
- Foundations 4 Sector 3
- Destination eValidation (DesTeVa)
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Digitalisierung und Gesellschaft
Diese Forschungslinie fragt danach, wie digitale Transformation Bildungsprozesse, professionelle Rollen und organisationale Entwicklungsprozesse verändert. Wir untersuchen digitale Lehr-Lernumgebungen, digitale Kompetenzen, digitale Souveränität und die Implementation digitaler Medien in Schulen, Hochschulen und betrieblichen Kontexten.
Ausgewählte Projekte
- Nutzen und Erleben der Berufseinstiegsbegleitung in Bayern (NEBerEbBay)
- Digitale Kulturen der Lehre entwickeln (DiKuLe)
- Wirtschaftspädagogik und Ökonomische Bildung: Lehrkräftebildung und Unterricht digital (WÖRLD)
- Digitale Kompetenzen für die betriebswirtschaftliche Domäne
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Leadership, Management und Organisationsentwicklung
In dieser Forschungslinie analysieren wir, wie Bildungsorganisationen Innovationen aufnehmen, gestalten und nachhaltig verankern. Im Fokus stehen Leadership, Management, Kommunikations- und Kooperationsprozesse sowie die Bedingungen gelingender Organisationsentwicklung in beruflichen Schulen, Hochschulen und betrieblichen Lernkontexten.
Ausgewählte Projekte
- Digital Leadership & Kommunikations- und Kooperationsentwicklung (LeadCom)
- Campus Community Partnerships
- Die Rolle von Promotoren bei der Implementation digitaler Medien an beruflichen Schulen
- Die digitalisierte Arbeitswelt – Führung in Remote-Unternehmen
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Aktuelle Projekte
Vollständige Übersicht aller laufenden Projekte.
Promotionsprojekte
Übersicht laufender Promotionsvorhaben.
Abgeschlossene Projekte
Archiv abgeschlossener Forschungsprojekte.