Die Untersuchung besteht aus drei Teilstudien, welche frühpädagogische Fachkräfte in Bayern, Nordrhein-Westfalen, Bremen und Sachsen-Anhalt einbezieht. Hierdurch sollen Überzeugungen und Einstellungen der Fachkräfte sowie die ICT Nutzung im pädagogischen Feld möglichst breit erfasst werden.
Fragebogenstudie
Eine querschnittliche, überregionale Surveystudie gibt Einblick in mittelfristig stabile Überzeugungen, Motivationen und Aspekte der Implementierung.
Tagebuchstudie
Eine Tagebuchstudie wird die Stabilität der handlungsleitenden Überzeugungen und Implementierung über einen mehrwöchigen Zeitraum untersuchen.
Dokumentenanalyse
Eine qualitative Dokumentenanalyse von Kita-Fachzeitschriften ermittelt die geteilten Überzeugungen der Fachdisziplin zur Nutzung digitaler Medien in frühkindlichen Bildungseinrichtungen.