Julian Seuring

Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektkoordinator im Projekt Early integration trajectories (ENTRA)

Kontakt

Lehrstuhl für Soziologie, insb. Sozialstrukturanalyse

Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Feldkirchenstraße 21/ Raum: 01.52
D-96052 Bamberg

Tel: +49-(0)951-863-2674
Email: julian.seuring(at)uni-bamberg.de 

Forschungsinteressen

Soziale/ethnische Ungleichheit mit Schwerpunkt Bildung, Spracherwerb/-erhalt, Antwortverzerrungen in Umfragen, Methoden 

Publikationen

Kristen, C., Seuring, J. & Stanat, P. (2019): Muster und Bedingungen des Erwerbs und Erhalts herkunftssprachlicher Kompetenzen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 22: 143-167. https://doi.org/10.1007/s11618-019-00883-3

Miyamoto, A. Seuring, J. & Kristen, C. (2018): Immigrant students’ achievements in light of their educational aspirations and academic motivation. Journal of Ethnic and Migration Studies,https://doi.org/10.1080/1369183X.2018.1538772.

Strobel, B  & Seuring, J. (2016): Spracherhalt oder Sprachverlagerung? Erstsprachgebrauch und Zweitsprachkompetenzen bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 68(2): 309–339, https://doi.org/10.1007/s11577-016-0360-y.

Olczyk, M., Seuring, J., Will, G. & Zinn, S. (2016): Migranten und ihre Nachkommen im deutschen Bildungssystem: ein aktueller Überblick. In: Diehl, C., Hunkler, C. & Kristen, C. (Hrsg.), Ethnische Ungleichheit im Bildungsverlauf. Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 33-70, https://doi.org/10.1007/978-3-658-04322-3_2.  

Edele, A., Seuring, J., Kristen, C. & Stanat, P. (2015): Why bother with testing? The validity of immigrants' self-assessment of language proficiency. Social Science Research 52: 99-123,  https://dx.doi.org/10.1016/j.ssresearch.2014.12.017.

Vita

2015-2017: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt Immigrants’ first and second language proficiency and social integration (SPP 1646 “Education as a Lifelong Process”), Universität Bamberg

2013-2014: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Rahmen der Studie Ethnische Unterschiede im Bildungsverlauf: Entwicklungen seit 2015 der Stiftung Mercator, Universität Bamberg.

2013: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im NORFACE-Projekt Causes and consequences of early socio-cultural integration processes among new immigrants in Europe (SCIP), Universität Bamberg.

2012-2015: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Soziologie, insbesondere Sozialstrukturanalyse, Universität Bamberg.

2006-2012: Diplomstudium der Soziologie mit dem Schwerpunkt Methoden der empirischen Sozialforschung, Universität Bamberg und Universität Basel.