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            <title>Uni Bamberg News</title>
            <link>https://www.uni-bamberg.de</link>
            <description>Latest news | Aktuelle Informationen</description>
            <language>de-de</language>
            
                <copyright>Uni Bamberg</copyright>
            
            
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 22:52:05 +0200</pubDate>
            <lastBuildDate>Mon, 15 Jun 2026 22:52:05 +0200</lastBuildDate>
            
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                        <pubDate>Mon, 11 May 2026 11:29:50 +0200</pubDate>
                        <title>Wie inklusiv ist unser Campus eigentlich?</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/wie-inklusiv-ist-unser-campus-eigentlich/</link>
                        <description>Das fragen wir Sie am Global Accessibility Awareness Day (21. Mai 2026) spielerisch und interaktiv auf dem Markusgelände zwischen MG1 und Cafeteria.</description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>Vielfalt ist an der Uni Bamberg gelebte Realität – aber welche Barrieren stehen ihr noch im Weg?</p>
<p>Die <a href="/md/" title="https://www.uni-bamberg.de/md"><u>Mediendidaktische Servicestelle (MD)</u></a> und <a href="/basis-inklusion/" title="https://www.uni-bamberg.de/basis-inklusion/"><u>BAS!S (ZLB)</u></a> laden ein, dies gemeinsam herauszufinden und weiterzudenken. Spielerisch und interaktiv setzen wir uns mit Hindernissen auf dem Campus und in Lehrveranstaltungen auseinander – und entwickeln zusammen, wie inklusive Lehre und Campuskultur konkret aussehen können.</p>
<p>Spielen und diskutieren Sie mit uns am <strong>Donnerstag, 21. Mai 2026 zwischen 9:45 und 16:15 Uhr</strong>! Sie finden uns auf dem <strong>Markusgelände zwischen MG1 und Cafeteria</strong>.</p>
<p>Diese Aktion veranstalten wir im Zuge des <a href="https://accessibility.day/" target="_blank" title="https://accessibility.day/" rel="noreferrer"><u>15. </u><strong><u>Global Accessibility Awareness Day (GAAD)</u></strong></a>. Ziel des GAAD ist es, (digitale) Barrierefreiheit und Inklusion ins Gespräch – und ins Bewusstsein zu bringen. Unser Ziel ist es, bewusst zu machen, dass Barrierefreiheit nicht nur Menschen mit Beeinträchtigungen nützt. Sie macht Lernen und Lehren für alle besser.</p>]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 09:37:08 +0200</pubDate>
                        <title>Transferdialogtagung 2026 - Data Literacy im Fokus: Transfer und Vernetzung für eine zukunftsorientierte Lehrkräftebildung</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/transferdialogtagung-2026/</link>
                        <description>Am 17. April 2026 kamen rund 40 Expertinnen und Experten aus dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP Dillingen) und den bayerischen Zentren für Lehrkräftebildung am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg (ZLB) zusammen, um über eine der zentralen Bildungsherausforderungen des digitalen Zeitalters zu beraten: Data Literacy. Die gemeinsam vom ISB und dem ZLB organisierte Transferdialogtagung nahm dabei insbesondere den kompetenten Umgang mit Daten als Grundlage pädagogischen Handelns in den Blick.</description>
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                        <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 14:01:45 +0200</pubDate>
                        <title>Impulse für die Zukunft der Lehrkräftebildung: Core Practices im Fokus</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/core-practices-im-fokus/</link>
                        <description>Am 9. April 2026 fand das vom ZLB organisierte Symposium „Core Practices – Impulse für die Lehrkräftebildung“ statt. Die Veranstaltung griff damit einen zentralen Impuls des aktuellen Gutachtens zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung in Bayern auf und diskutierte die Rolle von Core Practices als möglichen Ansatz zur stärkeren Praxisorientierung im Studium.</description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>Das Gutachten der Expert:innenkommission betont, dass die Lehrkräftebildung künftig stärker am beruflichen Handeln ausgerichtet und die Verzahnung zwischen Studium, Referendariat und Fortbildung verbessert werden soll. Dabei wird ausdrücklich empfohlen, Core Practices als strukturierendes Element für eine berufsbezogene Ausbildung zu erproben.&nbsp;</p>
<p>Bereits im November 2025 setzte sich ein erstes online veranstaltetes Symposium mit dieser Empfehlung auseinander. Die zweite Veranstaltung fand nun in Präsenz in Bamberg statt. Beide Teile wurden von Prof. Dr. Barbara Drechsel und Prof. Dr. Annette Scheunpflug organisiert. Die Veranstaltungen reagieren auf die Empfehlung des Gutachtens, indem sie eine wissenschaftliche Diskussion der Geschichte und Konzeptionen von Core Practices boten, Perspektiven aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften zusammenbrachte sowie Expertise und Erfahrungsberichte außerhalb Bayerns aufnahmen.&nbsp;</p>
<p>An den Vorträgen und Impulsen sowie der abschließenden Paneldiskussion wirkten mit Prof. Dr. Cordula Artelt, Prof. Dr. Bärbel Kopp, Prof. Dr. Anita Schilcher und Elias Stubenvoll auch vier Mitglieder der Expert:innenkommission mit.&nbsp;</p>]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 11:44:41 +0100</pubDate>
                        <title>DigiLLabs-Einführungstermine und Open-LLab im Sommersemester 2026</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/digillabs-einfuehrungstermine-und-open-llab-im-sommersemester-2026/</link>
                        <description></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<h3>Einführungstermine</h3>
<p>Auch im Sommersemester bietet das DigiZ wieder Einführungstermine in die Ausstattung der DigiLLabs und deren Nutzungsmöglichkeit für Lehre und Forschung an:</p><ul><li><strong>Sprachen-LLab </strong>(LU19/00.09): 31.03.2026, 10 - 12 Uhr</li><li><strong>Elementar-LLab</strong> (M3N/00.26): 31.03.2026, 9 bis 11 Uhr, Zusatztermine nach individueller Absprache möglich</li><li><strong>Berufswelten-LLab</strong> (FMA/00.07): Individuelle Termine nach Vereinbarung über <a href="#" data-mailto-token="kygjrm8bgegryj,xjzYslg+zykzcpe,bc" data-mailto-vector="-2">digital.zlb(at)uni-bamberg.de</a></li></ul><p><strong>NEU: </strong>Ab sofort besteht die Möglichkeit, für die Teilnahme an der Einführung in die DigiLLabs Arbeitseinheiten für das <a href="/zhd/zertifikate/">Zertfikat Hochschullehre</a> zu erwerben.</p>
<h3>Open-LLab-Termine</h3>
<p>Zusätzlich steht Ihnen das DigiZ-Team während der Vorlesungszeit im <a href="/zlb/digiz/digitale-lehr-lern-labore/open-llab/"><strong>Open-LLab</strong></a> zu verschiedenen Fragen rund um die DigiLLab-Technik zur Verfügung. Die Termine finden jeweils <strong>von 16-18 Uhr </strong>am angegebenen Standort statt:</p><ul><li><strong>16.04.2026</strong> (Lu19/03.13) – <strong>Videoproduktion </strong>(im Lehrkontext)</li><li><strong>07.05.2026</strong> (M3N/00.26) –<strong> Kreatives Arbeiten mit dem Makey Makey</strong></li><li><strong>11.06.2026</strong> (Lu19/03.04) – <strong>Podcastproduktion</strong> (im Lehrkontext)</li><li><strong>02.07.2026</strong> (M3N/00.26) – <strong>Von der Idee zur Umsetzung: KI für Unterricht und Selbstorganisation</strong></li></ul>]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Mon, 16 Mar 2026 09:27:24 +0100</pubDate>
                        <title>Abschlusstagung des Projektverbundes &quot;Schule: Digital - Demokratisch&quot;</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/abschlusstagung-schule-digital-demokratisch/</link>
                        <description></description>
                        <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 10:22:31 +0100</pubDate>
                        <title>Lehrkräftebildung vernetzt gestalten: Impulse aus und für BaKuLe</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/treffen-bakule/</link>
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                        <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 09:48:24 +0100</pubDate>
                        <title>Sammelband des TaC-Projekts online erschienen</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/sammelband-tac/</link>
                        <description></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>Anfang Februar ist der Sammelband “<i>Lehrkräftebildung für nachhaltige Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung und Social Entrepreneurship Education verknüpfen” </i>im wbv-Verlag als eBook veröffentlicht worden (Hrsg. A. Benning, M. Jessen, K.-H. Gerholz, M. Hess, M. Erhardt &amp; T. Trefzger). Der Band ist aus dem Verbundprojekt <i>Teachers as Changemakers </i>(<i>TaC</i>, zusammen mit der Universität Würzburg) hervorgegangen. Der Band bündelt aktuelle Beiträge aus Forschung und Praxis und eröffnet spannende Einblicke in die Verbindung von <strong>Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)</strong> und <strong>Social Entrepreneurship Education (SEE)</strong> im Kontext der Lehrkräftebildung. Im Fokus stehen dabei sowohl theoretische Überlegungen als auch empirische Befunde sowie praxisorientierte Formate, die zukunftsorientierte Kompetenzen, die Förderung von <i>Future Skills</i>, in den Blick nehmen.</p>
<p class="text-justify">Die Autor*innen zeigen auf, wie (angehende) Lehrkräfte als Multiplikator*innen für nachhaltiges Denken und Handeln gestärkt und in die Lage versetzt werden können, diese Ansätze zu integrieren. Ziel ist der Transfer in Schulen, Hochschulen und weiteren Bildungsorganisationen. Mit dem Sammelband liegt damit zugleich ein nachhaltiges Transferprodukt vor, das die im TaC-Projekt gewonnenen Erkenntnisse über die Projektlaufzeit hinaus sichert und einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich macht. Der Sammelband ist als Open Access über die Verlagsseite abrufbar: <a href="https://www.wbv.de/shop/Lehrkraeftebildung-fuer-nachhaltige-Entwicklung-I79042" target="_blank" rel="noreferrer"><u>https://www.wbv.de/shop/Lehrkraeftebildung-fuer-nachhaltige-Entwicklung-I79042</u></a>.</p>]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Tue, 17 Feb 2026 10:25:20 +0100</pubDate>
                        <title>Rückblick mit Rückenwind: Wie TaC und lernen:digital Lehrerkräftebildung weiterentwickelt haben</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/abschlussveranstaltung-tac-lernendigital/</link>
                        <description>Abschlussveranstaltung verbindet Bilanz, Transfer und Zukunftsperspektiven</description>
                        <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 10:54:27 +0100</pubDate>
                        <title>ZLB neu aufgestellt: Klarere Strukturen, stärkere Beteiligung</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/reorganisation/</link>
                        <description></description>
                        <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                        
                        
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                        <pubDate>Tue, 03 Feb 2026 12:45:40 +0100</pubDate>
                        <title>Nächster Halt: Referendariat</title>
                        <link>https://www.uni-bamberg.de/zlb/news/artikel/festakt-lehramt-2026/</link>
                        <description>Verabschiedung der Absolventinnen und Absolventen beim Festakt Lehramt</description>
                        <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                        
                        
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