Zuordnung zu Forschungsbereichen und -schwerpunkten des Lehrstuhls

Forschungsbereich:

Forschungsschwerpunkte:

Fragestellungen

Im Projekt DISCUSS soll folgende übergeordnete Frage beantwortet werden:

  • Inwiefern zeigen sich Unterschiede unterschiedlicher methodisch-didaktischer Formate bei der Diskussion von Unterrichtsvideos?
  • Beeinflusst das Setting die Entwicklung der professionellen Wahrnehmung von Grundschullehramtsstudierenden in Bezug auf Klassenführung?

Methode

Die Studie wird in einem quasi-experimentellen Design mit Studierenden des Grundschullehramts durchgeführt.

Bedeutsamkeit

Im Projekt wird eine Intervention entwickelt, anhand welcher Studierende mit Hilfe von Unterrichtsvideos ihre professionelle Wahrnehmung von Klassenführung schulen können. Die Ergebnisse der Untersuchungen sollen zeigen, inwiefern der Austausch der Studierenden untereinander dabei relevant ist. Aus den Ergebnissen sollen Schlussfolgerungen zu Gelingensbedingungen des Austauschs über Videos abgeleitet werden.

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