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E-Mail: fabian.hemmerich(at)uni-bamberg.de

Address: Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 96045 Bamberg

Research Interests

  • Media Education in families and preschools
  • Content-related features in children's media
  • Resilience Promotion in early childhood
  • Online-Communication and Online-Consultation concerning education-related topics
  • Gender in early childhood

Curriculum Vitae

  • since 04/2016: Research Fellow at the Chair of Early Childhood Education, Otto-Friedrich-University Bamberg
  • 03/2013-02/2016: Advice of children and young people at the Kinder- und Jugendtelefon (Deutscher Kinderschutzbund, Kreisverband Landau-SÜW e.V. in Kooperation mit Nummer gegen Kummer e.V.)
  • 03/2013-09/2013: Six-months internship in the online editorial team of the Tigerenten Club (SWR) in Stuttgart
  • 04/2012-02/2013 and 10/2013-02/2014: Tutor at the University of Koblenz-Landau, Campus Landau
  • 10/2010-10/2015: Studies of Educational Sciences (diploma programme) with a major on Early Childhood Education and Media Education at the University of Koblenz-Landau, Campus Landau

Publications

Hemmerich, F. (2019). Inwiefern sind ethnische Stereotype in Kinderfilmen ein pädagogisch relevantes Problem? Eine Auseinandersetzung anhand von drei Filmbeispielen. Medienimpulse 57(2), 1-43. https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1949/2464

Burghardt, L. & Hemmerich, F. (2018). Bildung in Kita, Krippe und Hort. In J. Strohmer (Hrsg.), Psychologische Grundlagen für Fachkräfte in Kita, Krippe und Hort (S. 303-309). Bern: Hogrefe.

Hemmerich, F. (2017). Anmerkungen zu angstauslösenden Potenzialen fiktionaler Filme und Fernsehsendungen und pädagogischen Implikationen in der frühen Kindheit. Medienimpulse (4). http://medienimpulse.at/articles/view/1109

Hemmerich, F. (2016). Die Darstellung von Gut und Böse in animierten Spielfilmen für Kinder. Eine inhaltsanalytische Untersuchung. (Diplomarbeit) https://kola.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docld/1349

Presentations and Posters

Hemmerich, F. (2017). Potenziale frühkindlicher digitaler Sicherheitserziehung. Überlegungen anhand eines Vergleichs von sechs Kinder-Apps. Vortrag auf der interdisziplinären Tagung des Forschungsschwerpunkts DiTeS - Digitale Technologien und Soziale Dienste: "Apps und Co zwischen Lenkung und Selbstermächtigung", Köln, 24.-25. November

Hemmerich, F. (2017). Kommunikationskultur in Online-Foren für Eltern am Beispiel von Diskussionen zur institutionellen U3-Betreuung. Vortrag im Rahmen des vierten Zukunftsforums Bildungsforschung: "Früh-, Grundschul- und Sozialpädagogik im Dialog", Karlsruhe, 17.-18. November.

Hemmerich, F. (2017). Erziehungsbezogene Kommunikation in Online-Elternforen unter besonderer Berücksichtigung von Unterstützungs- und Verunsicherungspotenzialen. Poster auf der Herbsttagung 2017 der Sektion Medienpädagogik der DGfE: "Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Onlineforschung: Stand der Dinge und Blick nach vorn", Magdeburg, 21.-22. September.

Hemmerich, F. (2017). Einblicke in Diskurse zur institutionellen U3-Betreuung anhand einer Untersuchung von Online-Elternforen. Vortrag auf der Jahrestagung der Nachwuchswissenschaftler/innen der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit der DGfE: "Forschung in der Frühpädagogik - Aktuelle Perspektiven und Ergebnisse aus dem deutschsprachigen Raum", Innsbruck, 15.-16. September

Hemmerich, F. (2017). Möglichkeiten der medienpädagogischen Problematisierung kritischer Darstellungsaspekte am Beispiel ethnischer Stereotype in animierten Kinderfilmen. Vortrag auf der Frühjahrstagung 2017 der Sektion Medienpädagogik der DGfE: "Digitale Bildung. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft.", Mainz, 9.-10. März.

Hemmerich, F. (2016). Herkunftsbedingte Bildungsbenachteiligung in Kindertagesstätten aus der Perspektive von Eltern und pädagogischen Fachkräften. Poster auf der Jahrestagung der Nachwuchswissenschaftler/innen der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit in der Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Landau, 23.-24. September.