Lehren lernen mit Unterrichtscoaching durch Lehrpersonen und studentische Peers. Implementation und Wirkungen in heterogenen Praktikumskulturen in der Schweiz und in Deutschland.

Prof. Dr. Fritz Staub, Universität Zürich

Prof. Dr. Tina Hascher, Universität Bern

Prof. Dr. Alois Niggli, Pädagogische Hochschule Freiburg

Prof. Dr. Dorit Bosse, Universität Kassel

Prof. Dr. Sibylle Rahm, Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Gefördert vom Schweizer Nationalfonds und von der DFG