Borgwaldt, S. / Renker, C. Sprechen Sie Heritage? Heterogene Lernergruppen im Fremdsprachenunterricht, CultureShake: an intercultural and multilingual learning project, 17. Mai 2019, PH Karlsruhe

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Renker, C. Aufgaben- und Übungsdifferenzierung für den heterogenen Fremdsprachenunterricht von L2-Lernenden und HerkunftssprecherInnen, GAL-Sektionentagung, 18. bis 20. September 2019, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
 

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