• Rau, C./Nugel, M. (2017): „Orte des Geistes“: Fachwissenschaftliche Selbstverständnisse von Lehrkräften im Hinblick auf schulische Lernorte - eine empirische Rekonstruktion. In: Der Pädagogische Blick 25 (2), S. 69-77.
  • Rau, C./Welser, S. (2017): Informelles Lernen - „Ordnungen des Wissens“ im Vergleich. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (20) 1, S. 141-148. Link zur Publikation unter DOI: 10.1007/s11618-017-0723-9