Weiterbildung

Wer sich in einzelnen Wissensgebieten weiterbilden will, ohne Scheine, Prüfungen oder einen Abschluß anzustreben, kann Gaststudierende(r) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg werden. Voraussetzung für die Teilnahme an Lehrveranstaltungen ist dabei die allgemeine Hochschulreife (z. B. Abitur) oder die Mittlere Reife. Nähere Informationen finden Sie hier.

Die Universität Bamberg bietet in Kooperation mit der Universität Duisburg-Essen den "Virtuellen Weiterbildungsstudiengang Wirtschaftsinformatik" ( VAWi) an. Dieses internetbasierte Weiterbildungsstudium, das berufsbegleitend in Teilzeit zum Master of Science führt, steht Hochschulabsolventen unterschiedlicher Fachrichtungen mit IT-Berufserfahrung offen, die sich über das Internet weiterqualifizieren möchten.

Das CIP Bamberg gGmbH bietet in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Klinische Psychologie/Psychotherapie der Otto-Friedrich-Universität Bamberg für Diplompsychologinnen und Diplompsychologen eine berufsbegleitende 5-jährige Ausbildung sowie eine 3-jährige Vollzeitausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten mit Schwerpunkt in Verhaltenstherapie an. Ziel der Ausbildung ist die Approbation und Befähigung zu eigenverantwortlicher psychotherapeutischer Tätigkeit. Gleichzeitig werden auch die Voraussetzungen für den Fachkundenachweis gegenüber den Kassenärztlichen Vereinigungen erfüllt. Nähere Informationen finden Sie hier.

Das CIP Bamberg bietet Fortbildungsveranstaltungen für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten in Form von Workshops an. Nähere Informationen finden Sie hier.

Die Konzeption des Coachings wurde auf einer persönlichkeitspsychologischen Basis entwickelt. Dabei wird von der Einzigartigkeit der jeweiligen Coachingteilnehmer ausgegangen und sehr stark die Bedeutung individueller Ressourcen betont. Der Fokus der Arbeit ist daher konsequent auf die Identifikation und Weiterentwicklung dieser Ressourcen gerichtet. Individuums- und Lösungsorientierung kommen in der flexiblen Gestaltung der Sitzungen zum Ausdruck, die konsequent auf die Bedürfnisse der Teilnehmer ausgerichtet werden. Nähere Informationen finden Sie hier. 

Erstmals im Jahre 1987 in Bamberg abgehalten, findet das Seminar seit 1994 regelmäßig im Sommersemester am Lehrstuhl Turkologie der Universität Bamberg statt. Die Veranstaltung  richtet sich nicht nur an die Bamberger Turkologie-Studenten, sondern auch an Hörer aus der Praxis in Justiz und Anwaltschaft sowie an Jurastudenten, insbesondere der benachbarten Universitäten Bayreuth und Erlangen. Seit 2001 werden auch gezielt die Industrie- und Handelskammern in Bayern beworben. Auch Studenten und Praktiker aus anderen Regionen Deutschlands nehmen regelmäßig an diesen Seminaren teil. Diese Seminare ergänzen sinnvoll die in der Turkologie angebotenen Lehrveranstaltungen in der türkischen Rechtssprache. Nähere Informationen finden Sie hier.

In einer Zusammenarbeit des Lehrstuhls für Iranistik der Universit Bamberg und des Landesspracheninstituts der Universität Bochum werden Intensivkurse angeboten, in denen grundlegende Kommunikationsfertigkeiten vermittelt werden. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Nähere Informationen finden Sie hier.

Das Bamberger Zentrum für Lehrerbildung koordiniert Aufgaben im organisatorischen Bereich und im Bereich der didaktischen forschung und Lehre zur Sicherung und Weiterentwicklung der wissenschaftlichen Grundlagen der Lehrerausbildung. Im Fokus der organisatorischen Koordinierung stehen Erhalt und Verbesserung der Rahmenbedingungen fürt ein erfolgreiches Studium innerhalb der Regelzeit. Ein weiteres Augenmerk der Arbeit des Zentrums liegt auf der Lehrerfortbildung. In diesem Bereich wird die Zusammenarbeit mit Partnern angestrebt. Das Zentrum organisiert Weiterbildungsangebote der Universität, wirkt an der regionalen und überregionalen Lehrerfortbildung und Lehrerweiterbildung mit und kümmert sich hochschulintern und -übergreifend um die didaktische Fortbildung der Lehrpersonen. Weitere Ziele sind die Ausrichtung gemeinsamer professionstheoretischer, schulpädagogischer und didaktikwissenschaftlicher Forschungskolloquien, Tagungen und Kongresse und die Verschränkung von Theorie und Praxis in Lehre und Forschung und Praxisfeldern in Schule, Wirtschaft und Gesellschaft. 

Die Bamberger Schulleitungssymposien, die im zweijährlichen Rhythmus durchgeführt werden, sind eine Zusammenarbeit zwischen dem Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und der Forschungsstelle für Bildungsmanagement an der Universität Bamberg sowie der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen. Weitere Informationen finden Sie hier.

Im Internetportal "Campus Wissenschaftliche Weiterbildung Bayern ( CWWB)" werden die Weiterbildungsangebote aller staatlichen bayerischen Hochschulen in einem Gesamtkatalog zusammengefasst. Es ist eine Initiative der bayerischen Hochschulen zur gemeinschaftlichen Präsentation ihrer Angebote.

Die Virtuelle Hochschule Bayern ( vhb) fördert und koordiniert den Einsatz und die Entwicklung multimedialer Lehr- und Lernelemente in den bayerischen Hochschulen. Dieses starke hochschulübergreifende Netzwerk stellt den Studenten der Trägerhochschulen bedarfsorientiert und entgeltfrei virtuelle Lernangebote zur Verfügung. Eine sinnvolle Verbindung von Präsenzlehre und virtueller Lehre wird dadurch möglich. Sonstigen Nutzern (die nicht als Studenten an den vhb-Trägerhochschulen immatrikuliert sind, aber über eine in Bayern gültige Hochschulzugangsberechtigung verfügen) stehen die vhb-Kurse gegen Entgelt zur Verfügung. Ortsunabhängig und zeitlich flexibel haben die Nutzer der vhb Zugriff auf qualitativ hochwertige multimediale Lehrangebote der bayerischen Hochschulen.