Sauer Daniela, Dipl.-Päd.

Arbeitsgebiete:

• Beratung
• Kommunikation & Konfliktbewältigung im schulischen Kontext
• Mobbing unter Schüler/innen
• Lehrer/innengesundheit
• Schulentwicklung

Kurzbiographie:

• 11/2011 Auszeichnung mit dem ‚Preis für gute Lehre 2010‘ des Freistaates Bayern durch den bayerischen Staatsminister für Wissenschaft, Forschung und Kunst Dr. Wolfgang Heubisch
• Seit 4/2011 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl für Schulpädagogik
• 12/2010 Auszeichnung mit dem Preis für exzellente Lehre an der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
• 2008 - 2009 stellvertretende Frauenbeauftragte der Fakultät Humanwissenschaften
• Seit 4/2007 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
• 7/2009 Multiplikatorenausbildung für die "Shared Concern Method"
• 2006 - 2007 Lehrauftrag am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
• 2/2006 - 4/2006 Referentin im SELF-Projekt des Lehrstuhls für Schulpädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
• 2006 - 2007 Dozentin am Pädagogischen Institut der Stadt Nürnberg
• 2005 - 2007 Zusatzausbildung "Systemische Beraterin" (DGSF)
• 2004 Beendigung des Studiums der Diplom-Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
• 2003 - 2007 Dozentin für den Kreisjugendring Forchheim
• 2001 - 2007 Konzeption und Durchführung von schulhausinternen Lehrer- und Elternfortbildungen
• 2001 Kursleiterausbildung für den Elternkurs "Starke Eltern –Starke Kinder"
• 1998 Kursleiterausbildung für das "Gordon-Familientraining"
• 1991 Abschluss der Ausbildung zur Bankkauffrau

Veröffentlichungen:

• Lunkenbein, M., Sauer, D. (2012). Gemeinsam statt einsam. Wertekonflikte und kollegiale Beratung in der Schule. In C. Nerowski, T. Hascher, M. Lunkenbein, D. Sauer, (Hrsg.), Professionalität im Umgang mit Spannungsfeldern der Pädagogik (S. 47-58). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Nerowski, C., Hascher, T., Lunkenbein, M., Sauer, D. (Hrsg.) (2012). Professionalität im Umgang mit Spannungsfeldern der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Geiling, W., Sauer, D. & Rahm, S. (Hrsg.) (2011). Kooperationsmodelle zwischen Sozialer Arbeit und Schule. Ressourcen entdecken - Bildungschancen gestalten. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Sauer, D. & Mehl, D. (2011). Aktiv gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern. Kooperation von Schulleitung, Lehrkräften und Jugendsozialarbeiter(inne)n an Schulen im Sinne einer nachhaltigen Schulentwicklung. In W. Geiling, D. Sauer & S. Rahm (Hrsg.), Kooperationsmodelle zwischen Sozialer Arbeit und Schule. Ressourcen entdecken - Bildungschancen gestalten (S.88-100). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Sauer, D. & Lunkenbein, M. (2011). Ach, die Wertekonflikte in der Schule. Vorhanden, verkannt und unbenannt? Journal für LehrerInnenbildung (1), 37-42.
• Sauer, D., Christel, D. & Ölschlegel, H. (2010). Voneinander und miteinander lernen. „KOPRA“ – das Kooperationsseminar der ersten und zweiten Phase der Lehrer(innen)bildung in Bamberg. ZBV. Zeitschrift für Bildungsverwaltung (2), 59-68.

Tagungen/Vorträge:

Schulprojekte/Workshops/Vorträge:

Schuljahr 2010/2011:

„Hey, hier wird nicht gemobbt! – Aktiv und nachhaltig gegen Mobbing an unserer Schule“ - eine Fortbildung für Lehrkräfte und Jugendsozialarbeiter/innen an Schulen
Bamberger Zentrum für Lehrerbildung (BAZL)

„Kollegiale Beratung unter Lehrkräften“
Volksschule Kemmern in Kooperation mit der Kilian-Volksschule Scheßlitz

„Hey, hier wird nicht gemobbt! – Aktiv und nachhaltig gegen Mobbing an unserer Schule“
Elternabend an der Volksschule Kirchehrenbach

Schuljahr 2008/2009-2009/2010

"Professionelle Gesprächsführung mit Eltern"
(1) Volksschule Kemmern in Kooperation mit der Kilian-Volksschule Scheßlitz
(2) Volksschule Litzendorf Projektbeschreibung downloaden (PDF)

"Mobbing unter Schülerinnen und Schülern"
(1) Bertolt-Brecht-Schule Nürnberg
(2) Freie Waldorfschule Erlangen ISO-Tagung Mobbing Plakat downloaden (PDF)