Aktuelle Publikationen des Lehrstuhls

• Rahm S. (2011). Bildungsstandards - Individualisierung: produktive Spannungsfelder der Schulentwicklung. In F. Hofmann, D. Martinek & U. Schwantner (Hrsg.), Binnendifferenzierter Unterricht und Bildungsstandards - (k)ein Widerspruch? (S.29-46). Wien: LIT.  http://www.b-b-e.de/fileadmin/inhalte/aktuelles/2010/01/Doku_Facht_Okt08_72dpi.pdf
• Arnold, K.-H., Hascher, T., Messner, R., Niggli, A., Patry, J.-L., Rahm, S. (2011). Empowerment durch Schulpraktika. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Geiling, W., Sauer, D., Rahm, S. (Hrsg.) (2011). Kooperationsmodelle zwischen Sozialer Arbeit und Schule. Ressourcen entdecken - Bildungschancen gestalten. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Hauser, B., Rahm, S. (Hrsg.) (2011). Journal für LehrerInnenbildung (1) Werte professionell vertreten. Innsbruck: Studienverlag.
• Rahm, S. (2011). Entgrenzung des Schulischen. Konturen neuer professioneller Selbstverständnisse im pädagogischen Sektor. In W. Geiling, D. Sauer & S. Rahm (Hrsg.): Kooperationsmodelle zwischen Sozialer Arbeit und Schule. Ressourcen entdecken - Bildungschancen gestalten (S. 10-27). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Mehl, D., Sauer, D. (2011). Aktiv gegen Mobbing unter Schülerinnen und Schülern. Kooperation von Schulleitung, Lehrkräften und Jugendsozialarbeiter(inne)n an Schulen im Sinne einer nachhaltigen Schulentwicklung. In W. Geiling, D. Sauer, S. Rahm (Hrsg.): Kooperationsmodelle zwischen Sozialer Arbeit und Schule. Ressourcen entdecken - Bildungschancen gestalten (S. 88-100). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
• Nerowski, C., Weier, U. (Hrsg.) (2010). Ganztagsschule organisieren - ganztags Unterricht gestalten. Bamberg: UBP.
• Rahm, S. (2010). Theorien der Schule und ihrer Entwicklung. In S. Rahm & C. Nerowski (Hrsg.). Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Schulpädagogik. Weinheim, München: Juventa Online. www.erzwissonline.de