Lehrveranstaltungsevaluation

Die Lehrveranstaltungsevaluation ist ein zentrales Instrument der Qualitätssicherung und -entwicklung in der Lehre an der Universität Bamberg. Durch die systematische Rückmeldung über Stärken und Schwächen der Lehrveranstaltungen kann sie den Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden über gute Lehre anstoßen und somit zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Lehre beitragen.

Je nach Erkenntnisinteresse kann die Lehrveranstaltungsevaluation schriftlich (als Onlineevaluation mit EvaSys) oder mündlich (sowohl frei als auch als Teaching Analysis Poll) durchgeführt werden. Welches Evaluationsinstrument die Lehrenden verwenden und in welchem Turnus evaluiert wird, ist ihnen weitestgehend freigestellt. Wichtig ist jedoch die konsequente Einhaltung und Durchführung eines Regelkreises aus Planung, Umsetzung, Interpretation und Nachverfolgung und die intrinsische Motivation zur Weiterentwicklung der eigenen Lehre. Wird darüber hinaus durch die Mitglieder des Qualitätszirkels die Notwendigkeit zur Evaluation einer spezifischen Lehrveranstaltung festgestellt, so hält die Studiendekanin bzw. der Studiendekan zur Evaluation an.

  • Turnus: jedes Semester (freiwillig)
  • Form: mündlich und schriftlich
  • Anmeldung: erfolgt durch die Lehrenden selbst
  • Durchführung: IT-Service oder ZHD
  • weitere Informationen zur schriftliche Lehrveranstaltungsevaluation mit EvaSys
  • weitere Informationen zur mündlichen Lehrveranstaltungsevaluation (TAP)