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Studienvoraussetzungen für den MA Erwachsenenbildung/ Weiterbildung

Studienvoraussetzungen

Formale Studienvoraussetzungen

Formale Voraussetzung für die Aufnahme des konsekutiven Masterstudienganges „Erwachsenenbildung/ Weiterbildung“ an der Universität Bamberg ist, dass Studienbewerber_innen:

  • ein mindestens mit der Note 2,5 (ersatzweise 30 von Hundert Besten des Abschlussjahrgangs) abgeschlossenes sechssemestriges Hochschulstudium (einen mindestens gleichwertigen Anschluss) und
  • ein mindestens 6-wöchiges VOR-Praktikum oder eine entsprechende Berufstätigkeit absolviert haben, sowie
  • ab WS 12/13, vorbehaltlich der ministeriellen Genehmigung, Kompetenzen in empirischen Forschungsmethoden erworben haben (sind durch fachlich einschlägige Module im Umfang von mindestens 15 ECTS nachzuweisen).

Näheres zu den formalen Studienvoraussetzungen findet sich unter "Zulassung und Einschreibung".

Für ausländische Studienbewerber gelten gesonderte Bestimmungen

Persönliche Studienvoraussetzungen

Unabhängig von den formalen Studienvoraussetzungen (und dem Erststudium) sollten verschiedene persönliche Voraussetzungen für das in hohem Maße zugleich forschungs- und praxisorientierte Hauptfach-Studium in Bamberg erfüllt sein:

  • Bereitschaft und Fähigkeit zu hohem Lese- und Schreibpensum (ausgezeichnetes Textverständnis, exzellente schriftliche Ausdrucksfähigkeit)
  • Bereitschaft und Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit und Vertiefung der Fachsprache
  • Kenntnisse von wirtschafts-, bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Zusammenhängen
  • Fähigkeit zur Selbstorganisation (mit Aufmerksamkeitssteuerung und Konzentrations-, Kritik- und Problemlösefähigkeit)
  • sehr hohe Abstraktions- und Reflexionsfähigkeit (zum Beispiel über das eigene und gesellschaftliche Bild vom Erwachsenen, pädagogische Prozesse und soziale Milieus)
  • Fortgeschrittene mathematische und wissenschaftliche Fertigkeiten für Forschungsmethoden und für Statistik und die Bereitschaft diese noch deutlich zu vertiefen
  • Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte (Englisch auf Niveau B2 von Vorteil)