Aktuelle Buchpublikationen

Lakatos, A. / Reinecker, H. (2007).

Kognitive Verhaltenstherapie bei Zwangsstörungen: Ein Therapiemanual

3. überarbeitete Auflage. Göttingen: Hogrefe. (Reihe: Therapeutische Praxis - Band 5)

Über dieses Buch: Die Therapie von Zwangsstörungen gilt als ausgesprochen schwierig und mühsam. Dies hängt einerseits mit der Pathologie der Zwangsstörung und andererseits mit Problemen, die bei der konkreten Therapiedurchführung entstehen, zusammen. Das Buch beschreibt konkret und praxisorientiert das verhaltenstherapeutische Vorgehen bei Zwangsstörungen. Einen besonderen Schwerpunkt bilden kognitive Techniken, die im Detail aufgeführt werden. Das in der Praxis erprobte Vorgehen ist nach neuen theoretischen Befunden aufgebaut und wird durch zahlreiche Fallbeispiele erläutert. Praxisnahe Arbeitsmaterialien im Anhang des Bandes machen das Therapiemanual zu einer wertvollen Hilfe im Umgang mit Zwangspatienten.

H. Reinecker (Hrsg) (2006).

Verhaltenstherapie mit Erwachsenen. 20 Merkblätter für Betroffene und Angehörige (mit CD-Rom).

Göttingen: Hogrefe.

 
Über dieses Buch: Diese Sammlung von Merkblättern zur Verhaltenstherapie stellt für Patienten und Angehörige im Vorfeld, aber auch während einer Psychotherapie eine fachlich fundierte und verständliche Informationsquelle dar. Die Merkblätter informieren über Merkmale der Therapie und über den Ablauf einer Therapie und beschreiben wichtige Störungsbilder, wie Depressionen, Angststörungen, Alkoholmissbrauch, Essstörungen etc. Auch die Frage, wie man z.B. einen guten Psychotherapeuten findet, wird erörtert. Weiterführende Literaturhinweise und Hinweise auf zusätzliche Informationsquellen im Internet runden die einzelnen Merkblätter ab.

Kanfer, F.H., Reinecker, H., Schmelzer, D. (2006).

Selbstmanagement-Therapie: Ein Lehrbuch für die klinische Praxis

4. Auflage. Berlin: Springer.

Über dieses Buch: Bewährt und gut: Auch in der 4. Auflage ist dieses Praxis-Lehrbuch das Standardwerk in der verhaltenstherapeutischen Ausbildung. Die Autoren haben den Inhalt um einen Abschnitt zu aktuellen Trends und Entwicklungen ergänzt. Ein Muss für Profis und solche, die es werden wollen: Angehende und praktizierende Therapeuten erfahren, wie sie ihre Klienten zur aktiven Mitarbeit im Therapieprozess anleiten - ganz im Sinne der modernen Verhaltenstherapie nach Frederick H. Kanfer. Eine Bereicherung für Psychotherapeuten anderer Schulrichtungen, denn das dargestellte Praxismodell ist generell für therapeutische Veränderungen von Bedeutung.

Geschrieben für:Psychotherapeuten aller Fachrichtungen (insbes. Verhaltenstherapeuten) in Ausbildung und Praxis, Studenten (im Hauptstudium) der Psychologie

Petermann, F. / Reinecker, H. (Hrsg.) (2005).

Handbuch der Klinischen Psychologie und Psychotherapie

Göttingen: Hogrefe. (Reihe: Handbuch der Psychologie - Band 1)

Über dieses Buch: Das Handbuch stellt die zentralen Themen der Klinischen Psychologie und Psychotherapie übersichtlich und gut strukturiert dar. Ausgewiesene Expertinnen und Experten aus dem deutschen Sprachraum erläutern anhand von 73 ausgewählten Schlüsselbegriffen die Anwendungs- und Forschungsgebiete der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. Der Band bietet eine Beschreibung der Grundlagen, ätiologischen Modelle, Diagnosestrategien, Therapiemethoden und der Arbeitsgebiete. Weiterführende Literaturtipps am Ende der jeweiligen Kapitel erleichtern die vertiefende Erarbeitung der einzelnen Themen. Das Handbuch zeichnet sich neben seiner Informationsdichte durch gute Lesbarkeit, klare Didaktik und den einheitlichen Aufbau der einzelnen Kapitel aus. Es bietet für Psychologen und Psychotherapeuten sowie Studierende der Psychologie einen umfassenden Überblick zu den zentralen Forschungs- und Anwendungsgebieten der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. Auch interessierte Laien und Angehörige verschiedener Nachbardisziplinen erhalten mit diesem Handbuch einen Einblick in die Komplexität des Fachgebietes.

Reinecker, Hans. (2005).

Gundlagen der Verhaltenstherapie

Weinheim: Beltz PVU.

Über dieses Buch: Sie suchen einen Einstieg in die Verhaltenstherapie, ohne drei Bücher in die Hand nehmen zu müssen? Dieses Buch hilft weiter! Kompakt und übersichtlich werden die Grundlagen der Verhaltenstherapie dargestellt. Die theoretischen Grundlagen der Verhaltenstherapie zu kennen, ist Voraussetzung, wenn man ihre therapeutischen Methoden bei psychischen Störungen anwenden will. Teil I stellt die historischen und konzeptuellen Grundlagen dar. Teil II enthält wichtige Gesichtspunkte der Verhaltensanalyse und Therapieplanung (z.B. Verhaltensdiagnostik, Zielbestimmung). Teil III zeigt theoretische Modelle, die für die Verhaltenstherapie entscheidend sind: lerntheoretische Prinzipien, kognitionstheoretische Grundlagen, sozialpsychologische Modelle (z.B. zur therapeutischen Beziehung). Teil IV beinhaltet einen Abriss methodologischer Aspekte (z.B. Therapieforschung, Effektivität).

Reinecker, H. (Hrsg.) (2004).

Lehrbuch der Klinischen Psychologie und Psychotherapie: Modelle psychischer Störungen

4., vollständig überarbeitete und erweiterte Aufl. Göttingen: Hogrefe.

Über dieses Buch: Klare Didaktik, gute Lesbarkeit und aktuelle Informationen zu wichtigen klinischen Störungsbildern zeichnen auch die vierte, vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage des erfolgreichen Lehrbuches aus. Das Buch ist mittlerweile als Standardwerk in der Aus- und Weiterbildung etabliert und eignet sich hervorragend für die praktische Tätigkeit von Klinischen Psychologen und Psychotherapeuten. Das Lehrbuch beginnt mit einer fundierten Einführung in die Grundlagen der Klinischen Psychologie. Unter anderem wird hier auf Probleme der Klassifikation und Diagnostik sowie der Therapieindikation und klinischen Forschung eingegangen. Der umfangreiche zweite Teil bietet einen Überblick über ausgewählte Störungsbilder, mit denen Klinische Psychologen ebenso wie Psychotherapeuten unbedingt vertraut sein sollten: z.B. Soziale und spezifische Phobien, Agoraphobie und Panikanfälle, Depressionen, Persönlichkeitsstörungen, Posttraumatische Belastungsstörungen, Somatoforme Störungen, Schlafstörungen, Alkoholismus, Essstörungen, Schizophrenien. Die Neuauflage wurde mit Kapiteln zu den psycho-biologischen Grundlagen stressbezogener Erkrankungen sowie zur Generalisierten Angststörung ergänzt. Die Kapitel zu den verschiedenen psychischen Störungen sind einheitlich aufgebaut. In der Neuauflage des Lehrbuches wurden insbesondere die Ausführungen zu grundlegenden psychotherapeutischen Interventionen bei einzelnen Störungsbildern wesentlich erweitert.