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News itfl-service / Archiv

09.04.13

Computerkurse für Studierende jetzt auch an der Uni Bamberg!

Das Rechenzentrum der Uni Bamberg organisiert ab Sommersemester 2013 zusammen mit dem Schulungszentrum des Regionalen RechenZentrums Erlangen (RRZE) erstmals Computerkurse für Studierende.
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VC-Training für Tutorinnen und Tutoren

Aufbauend auf das Tutorentraining für Präsenzveranstaltungen lernen Sie im VC-Training, wie Sie den Virtuellen Campus (VC) zur Unterstützung in allen Phasen Ihres Tutoriums einsetzen können: Arbeitsmaterialien bereitstellen, Kommunikationsmöglichkeiten anbieten, Aufgabenbearbeitung abwickeln, Feedback einholen etc.

Bitte beachten Sie:

Teil 1: Einrichtung und Vorbereitung des VC-Kurses

Inhalte

Sie üben, den virtuellen Raum für Ihr Tutorium vorzubereiten und das Arbeitsmaterial in diesem Raum zu präsentieren.

Ziele

Nach dem VC-Training können Sie der Kursseite ein geeignetes Kursformat zuweisen und weitere grundlegende Einstellungen verändern und ergänzen, Lerninhalte in den VC-Kurs einstellen und den roten Faden des Tutoriums sichtbar machen.

Voraussetzungen

Teilnahme am Tutorentraining für Präsenzveranstatlungen oder praktische Erfahrungen als Tutorin oder Tutor sowie grundlegende PC- und Internetkenntnisse.

Im Workshop an eigenen Beispielen praktisch arbeiten

Bitte bringen Sie Material (wenn bereits vorhanden) für Ihr Tutorium mit: Zum Beispiel einen Ablaufplan und eine Literaturliste, digitalisiertes Material, das Sie im Moodle-Kurs für die Studierenden zur Verfügung stellen wollen, ein Foto, mit dem Sie sich im VC-Kurs als Tutor/in vorstellen wollen etc.

Teil 2: Aktivitäten umsetzen – Methoden anwenden

Inhalte

Sie üben, verschiedene Methoden im Virtuellen Campus umzusetzen und die dafür notwendigen Aktivitäten vorzubereiten.

Ziele

Nach dem VC-Training können Sie Foren zur Diskussion oder für ein verbales Feedback vorbereiten‚ Aufgabenverteilung und -einreichung über den VC abwickeln, Arbeitsgruppen mit Hilfe der im VC vorhandenen Werkzeuge bilden, Glossare als Beratungstool und zur Sammlung von Fachbegriffen nutzen.

Voraussetzungen

Teilnahme am Tutorentraining für Präsenzveranstaltungen oder praktische Erfahrungen als Tutorin oder Tutor sowie Erfahrungen im Einrichten von VC-Kursen.