Berufsschullehrer/-in

Erforderliche Fähigkeiten

• Empathie
• Motivationsvermögen
• Analytisches Denken
• Kompetenzen im Bereich der Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, erziehungswissenschaftliche Kenntnisse (Teil des Lehramtsstudiums)
• Kommunikationskompetenz in Wort und Schrift
• Planungs- und Organisationstalent

Weg in den Beruf

• Studium: Germanistik; Lehramtsstudium
• 2-jähriges Referendariat nach dem Abschluss des Lehramtsstudiums, Ablegung des zweiten Staatsexamens
• auch Quereinstieg möglich

Mögliche Branchen

• berufliche Gymnasien
• Fachoberschulen
• Berufsfachschulen
• Berufskolleg

Tätigkeiten

• Unterrichtsvorbereitungen
• Unterricht halten
• Schüler/-innen motivieren und Konflikte lösen
• Ausflüge, Reisen etc. organisieren
• Elternabende leiten

Bundesverband der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen e.V. (BLBS)
Bundesverband der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen e.V. (VLW)