Wintersemester 2011/12

(17.10.2011 - 11.02.2012)

Vorlesungen

Vorlesung: Geschichte der neueren deutschen Literatur I: 1500-1789

Dozent: Prof. Dr. Hans-Peter Ecker

Mi, 12:15 - 13:45, U7/105

ECTS: 2

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Modulzuordnung:
Bachelorstudiengang Germanistik: NdL Basis- oder Aufbaumodul
Lehramtsstudiengänge Deutsch: NdL Basis- oder Aufbaumodul; LA Gym Examensmodul NdL
BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik mit Unterrichtsfach Deutsch: NdL Basis- oder Aufbaumodul
Masterstudiengänge Germanistik: Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur
BA/MA WiPäd: NdL Aufbaumodul
Studium Generale

Inhalt:

Diese Vorlesung eröffnet einen Zyklus von vier Überblicksvorlesungen zur Geschichte der neueren deutschen Literatur. Sie wendet sich an alle Studierenden der Germanistik und behandelt die folgenden Themenkreise:

1. Einleitende Bemerkungen zur Vorlesung; Überblick über die Gesamtepoche der frühen Neuzeit; Überblick über das 16. Jh. im Besonderen.
2. Humanismus, Meistersang, Narrenliteratur, Volksbücher.
3. Martin Luther, protestantisches Kirchenlied, Predigerliteratur.
4. Dramatische (Schuldrama, Jesuitendrama) und erzählende Literatur (Fabel, Schwank, Reisebeschreibungen, Satiren, Amadis, Fischart, Wickram) des 16. Jahrhunderts.
5. Überblick über das 17. Jh. Absolutismus, Kameralismus, Barockbegriff, Rhetorik, Sprachgesellschaften.
6. Poetologie (Opitz); Barockroman: Schelmenroman, Schäferroman, heroisch-galanter Roman, Utopie.
7. Barockdrama.
8. Weltliche und geistliche Lyrik des 17. Jahrhunderts (rhetorisch-emblematische Struktur).
9. Überblick über das 18. Jh. (Aufklärung, Empfindsamkeit, Sturm und Drang). Zentren der literarischen Produktion. Aufklärungsbegriff. Poetologische bzw. ästhetische Debatten (Gottsched, Bodmer/ Breitinger, Lessing).
10. Lehrhafte Dichtung: Moralische Wochenschriften, Fabeln, Satiren, Dramen.
11. Repräsentative Dramentexte verschiedener Genres.
12. Ausgewählte Gedichte des 18. Jahrhunderts von Brockes, Haller, Klopstock; Anakreontik, Sturm-und-Drang-Lyrik.

Vorlesung: Über Bäume und das besondere Verhältnis der Deutschen zum Wald

Dozent: Prof. Dr. Hans-Peter Ecker

Di, 12:15 - 13:45, U5/024

ECTS: 2

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Voraussetzungen: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Modulzuordnung:
Bachelorstudiengang Germanistik: NdL Aufbaumodul
Lehramtsstudiengänge Deutsch: NdL Aufbaumodul; LA Gym Examensmodul NdL
BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik mit Unterrichtsfach Deutsch: NdL Aufbaumodul
Masterstudiengänge Germanistik: Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur; Theorie und Praxis der Literaturvermittlung; Literaturtheorie und Kulturwissenschaft
Masterstudiengänge Germanistik WiPäd: Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur;
Studium Generale

Inhalt:

Tacitus begründete den Mythos vom deutschen Wald und der besonderen Beziehung der Germanen zu ihren Bäumen. Die Romantiker bauten den Ruf der Deutschen als „Waldvolk“ aus und schufen die Grundlage für vielfältige politische Instrumentalisierungen jener vorgeblichen oder auch tatsächlichen Verbundenheit, die auch den Untergang des nationalsozialistischen Regimes auf wundersame, gleichwohl der kulturwissenschaftlichen Analyse und Deutung zugänglichen Weise überlebte. Das romantische Waldgefühl war eine schöpferische Leistung intellektueller kunstaffiner Eliten, um Sehnsuchtsziele und Identitäten zu konstruieren und Verletzungen bzw. Verlusterfahrungen der Moderne zu kompensieren. Daneben gab und gibt es aber auch ein anderes „Wald- und Baumwissen“, das dem Erfahrungsschatz der körperlich arbeitenden Klassen, der Ärzte und Kleriker entstammt und auch Eingang in die deutsche Literatur gefunden hat. Meine Vorlesung wird sich botanischen, mythologischen, wirtschaftlichen, politisch-ideologischen und ästhetischen Aspekten des Themas widmen. Die einzelnen Einheiten der Vorlesung werden einerseits dem „Wald“, andererseits einzelnen Bäumen gewidmet sein, wobei die Argumentationslinie in der Regel von der Botanik über die Mythologie und das Volksbrauchtum zur literarischen Funktionalisierung einschlägiger Motive vorwiegend in kanonischen Texten der deutschen Literaturgeschichte verlaufen wird.

Zur einführenden Orientierung eignet sich Albrecht Lehmanns Essay „Waldbewusstsein und Waldwissen in Deutschland“: http://www.buergerimstaat.de/1_01/wald01.htm

Haupt- und Oberseminare

Hauptseminar: Genres des populären Liedes im 19. und 20. Jahrhundert

Dozent: Prof. Dr. Hans-Peter Ecker 

Do, 10:15 - 11:45, U5/117

ECTS: max. 8

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Zwischenprüfung oder Diplomvorprüfung; abgeschlossenes Aufbaumodul NDL.
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Bereitschaft zur Diskussion, Referat mit ausführlichem Handout, Klausur oder Hausarbeit.

Modulzuordung:
Bachelorstudiengang: NdL Vertiefungsmodul (6 ECTS)
Masterstudiengang: Literaturtheorie und Kulturwissenschaft(8 ECTS); Profilmodul (6 ECTS)
Lehramtsstudiengänge: NdL Examensmodul (RS/BA BB: 6 ECTS; Gym: 8 ECTS)

Inhalt:

Das Seminar wird sich in einer kurzen ersten Phase mit Geschichte und Genrebegriffen des populären Liedes (Gassenhauer, Couplet, Operettenarie, Wiener Lied, Schlager usw.) auseinandersetzen sowie Grundzüge und Rahmenbedingungen der Gattungsentwicklung im Zeitraum zwischen der Mitte des 19. Jahrhunderts und Zeitalter moderner Popmusik aufzeigen. Sodann sollen diese Erscheinungsformen und Entwicklungen anhand geeigneter Beispiele eingehend analysiert und interpretiert werden. Eine Themenliste liegt bei Frau Heger aus.

Empfohlene Literatur:

Zur Anschaffung empfohlen:
Puppchen, du bis mein Augenstern. Deutsche Schlager aus vier Jahrzehnten. Hrsg. von Lutz-W. Wolff. München: dtv, 1981 ff.
– Zur ersten Vorbereitung: Melodien für Millionen. Das Jahrhundert des Schlagers. Begleitbuch zur Ausstellung im Hause der Geschichte der BRD Bonn […]. Hrsg. von der Stiftung Haus der Geschichte der BRD Bonn. Bonn, Bielefeld und Leipzig: Kerber, 2008.
– Zur Vertiefung: Peter Wicke: Von Mozart zu Madonna. Eine Kulturturgeschichte der Popmusik. Leipzig: Kiepenheuer, 1998.

Hauptseminar/Oberseminar: Methoden und Strategien wissenschaftlicher Forschung

Dozent: Prof. Dr. Hans-Peter Ecker

Mi, 10:15 - 11:45, U5/217

Das Seminar findet 14-täglich statt + Wochenend-Blockseminar
Beginn:  26.10.2011

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Zwischenprüfung oder Diplomvorprüfung.
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Kein Leistungsnachweis möglich!

Inhalt:

Das Seminar wendet sich an alle Studierende, die sich bereits auf ihre Abschlussarbeit hin orientieren bzw. daran arbeiten sowie an Doktoranden und unterstützt diese hinsichtlich der Themenfindung, methodischen Reflexion und Durchführung der Arbeiten. Die Inhalte werden mit den Teilnehmern in der ersten Sitzung abgesprochen.

Seminar / Proseminar

Seminar/Proseminar: "Wo bitte geht es ins Schlaraffenland? Ideale Welten in der Literatur der frühen Neuzeit bis zur Aufklärung"

Dozent: Dr. Reinhold Münster

Mo, 10:15 - 11:45, U5/217

ECTS: max. 6

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Abgeschlossenes Basismodul NDL. Der vorherige Besuch der literaturwissenschaftlichen Übung (Einführung II) wird empfohlen.
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Modulzuordnung:
NdL-Aufbaumodul: BA Germanistik, Unterrichtsfach Deutsch in den LA-Studiengängen, Unterrichtsfach Deutsch im BA Berufliche Bildung, Deutsch als Doppelwahlpflichtfach BA/MA Wirtschaftspädagogik

ECTS max. 6 ECTS-Punkte (Leistungsnachweis durch Hausarbeit)

Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 15 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Inhalt:

Die phantasievolle und ideenreiche Seite der Literatur, die Wünsche, Sehnsüchte und Hoffnungen von Autoren des Barock und der Aufklärung, aber auch konkrete alternative Lebensentwürfe, somit die „andere“ Seite der Epochen will das Seminar in den Blick nehmen. Die Spannweite ist groß: Utopien, Erziehungsmodelle des Philanthropismus und politikkritische Dichtungen, wilde und exotische Welten (Verwilderungswünsche), die neue Liebeswelt der Anakreontik und der Lehren des goldenen Zeitalters, der Gärten der Hesperiden ebenso wie die frühe Sciencefiction, Hohlwelten oder Phantasieerzählungen. Zweifellos stehen den Wunschbildern auch Schreckbilder gegenüber.

Das Seminar, das auf diesem Wege eine Einführung in die beiden Epochen geben will, wünscht sich Studierende, die bereit sind, Machete und Kompass in der Hand, fremde, literarische Welten zu ergründen. Um ins Schlaraffenland zu kommen, muss der Aufbruch gewagt werden!"

Übung / Einführung II

Übung/Einführung II: "Wenn die Revolution nicht tanzbar ist, dann sind wir nicht dabei." Funktionen von Liedern in politischen Kontexten

Dozent: Martin Rehfeldt

Mi, 18:15 - 19:45, U5/117

ECTS: max. 4

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Abgeschlossenes Basismodul NDL.
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 15 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Leistungsnachweis: Hausarbeit

Modulzuordnung:
NdL-Aufbaumodul: BA Germanistik, Unterrichtsfach Deutsch in den LA-Studiengängen, Unterrichtsfach Deutsch im BA Berufliche Bildung, Deutsch als Doppelwahlpflichtfach BA/MA Wirtschaftspädagogik

Inhalt:

„If I can't dance, I don't want to be part of this revolution“ - dass dieses Emma Goldman zugeschriebene Zitat mehrfach von politischen Bands adaptiert wurde, verwundert nicht, formuliert es doch den Wunsch nach der Verbindung von Musik und Politik, die dem politischen Lied qua Gattung inhärent ist. Songs und politische Aussagen werden jedoch nach unterschiedlichen binären Codes differenziert: Songs werden als schön oder nicht schön, cool oder uncool etc. klassifiziert, wohingegen politische Aussagen in revolutionär oder reaktionär, links oder rechts etc. unterschieden werden. Im Seminar wird an Beispielen aus verschiedenen Epochen diskutiert, in welches Verhältnis zueinander ästhetischer und politischer Anspruch jeweils gesetzt werden.Darüber hinaus werden die verschiedenen Funktionen in den Blick genommen, die Lieder innerhalb politischer Zusammenhänge erfüllen können, etwa Stärkung des Zusammengehörigkeitsgefühls der eigenen Gruppe, Anleitung zu konkreten Aktionen, Heldenglorifizierung, Rekrutierung neuer Gruppenmitglieder, Desavouierung des politischen Gegners, argumentative Überzeugung bislang neutraler oder gegnerischer Akteure, Abgrenzung von anderen Gruppen, Motivation, eine bestimmte Partei zu wählen.

Seminare / Übungen zur Literaturvermittlung

Seminar/Übung: Von Büchern und Bibliotheken

Dozent: Prof. Dr. Bernd Goldmann

Mi, 16:00 - 18:00, MS8a/G2-00-10
Beginn:  26.10.2011

ECTS: max. 6

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Gruppenarbeit, Hausarbeit
Modulzuordnung:
Bachelorstudiengang: NdL Literaturvermittlung: Aufbaumodul Text und Vermittlung (6 ECTS)
Masterstudiengang: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung (4 ECTS); Übung im Profilmodul (4 ECTS)
Studium Generale (4 ECTS)
Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien

Inhalt:

Was macht ein Buch aus? Seit wann gibt es ein Buch? Wie werden Bücher bewahrt und erschlossen? Das Seminar soll die spannende Geschichte der Bücher und Bibliotheken erschließen, aber auch eine Einführung in die Bücherkunde für Germanisten sowie eine Anleitung zum Bibliographieren geben.

Bücher stehen im Semesterapparat:

Reinhard Wittmann, Geschichte des deutschen Buchhandels, München 1999
Karl-Heinz Weimann, Bibliotheksgeschichte, München 1975
Richard Mummendey, Von Büchern und Bibliotheken, Darmstadt 1964
Uwe Jochum, Geschichte der abendländischen Bibliotheken, Darmstadt 2010
Uwe Jochum, Kleine Bibliotheksgeschichte, Stuttgart 2007
Margarete Bauer-Heinhold, Schöne alte Bibliotheken, München 1974

26. Oktober Einführung
2. November Das Werden des Buches
9. November Von Gutenberg zur Elektronik
16. November Nationalbibliotheken
23. November Bibliotheken des Freien Deutschen Hochstifts, des deutschen Literaturarchivs
30. November Herzog August Bibliothek (Wolfenbüttel) und Anna Amalia Bibliothek (Weimar)
7. Dezember Klosterbibliotheken
14. Dezember Der Buchhandel
21. Dezember Der Autor
11. Januar Bücherkunde
18. Januar Bücherkunde
25. Januar Bibliographieren
1. Februar Bibliographieren
8. Februar Zusammenfassung

Seminar/Übung: "Technical writing" - Theorie und Praxis technischer Kommunikation

Dozent: Dr. Thomas Homscheid

Termine:
18.11.2011, 14:00 - 18:00, U5/222
19.11.2011, 9:00 - 15:00, U5/222
2.12.2011, 14:00 - 18:00, U5/222
3.12.2011, 9:00 - 15:00, U5/222
13.1.2012, 14:00 - 18:00, U5/222
14.1.2012, 9:00 - 15:00, U5/222

ECTS: max. 6

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Diskussion, Referat bzw. Hausarbeit
Modulzuordnung:
Bachelorstudiengang Germanistik: NdL Literaturvermittlung: Pflichtmodul Text & Vermittlung (4 ECTS);NdL Literaturvermittlung: Aufbaumodul Text & Vermittlung (6 ECTS)
Masterstudiengang Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung(4 ECTS); Übung im Profilmodul (4 ECTS)
Studium Generale
Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien

Inhalt:

Wer kennt das nicht? Man hat ein neues technisches Gerät gekauft, aber die Freude weicht schnell der Verzweiflung über eine unverständliche Gebrauchsanweisung. Hilfsfunktionen und Handbücher liefern nicht immer die gewünschten Antworten, so dass der Anwender wertvolle Zeit verschwendet und oft nur einen Bruchteil der Funktionen nutzt, für die er bezahlt hat. Verbraucherschutzstudien belegen, dass jede zehnte technische Dokumentation erhebliche Mängel aufweist, was mitunter erhebliche finanzielle und juristische Folgen hat. Doch wie bringt man komplexe technische Zusammenhänge allgemeinverständlich auf den Punkt? Wie gestaltet man längere oder kürzere Texte zu technischen Produkten mit logischer, benutzerfreundlicher Struktur und präziser, aber nicht langweilender Sprache? Diese und weitere Fragen sind Gegenstand des Seminars, das zunächst einen theoretischen Überblick über Formen und Strategien technischen Schreibens beinhaltet, um anschließend anhand eines konkreten, realen Produkts aus der Maschinenbauindustrie Gelegenheit zu redaktioneller Praxiserfahrung zu bieten.Das Seminar richtet sich an Studierende, die über den engeren Tellerrand geistes- oder kommunikationswissenschaftlicher Tätigkeiten hinaus ihre Fertigkeiten im Umgang mit Sprache trainieren möchten und sich einen ersten Überblick über Perspektiven und Berufsbilder in den Bereichen der technischen Dokumentation und Redaktion verschaffen wollen. Nach Angaben des Deutschen Fachverbands für technische Dokumentation und Informationsvermittlung (tekom) liegt der jährliche Bedarf an Fachkräften für technische Kommunikation bei 4.000 Stellen, wobei ein erheblicher Fachkräftemangel zu verzeichnen ist.

Seminar/Übung: Verlags- und Urheberrecht

Dozent: Dr. Achim Förster

Termine:
11.11.2011, 14:00 - 20:00, U5/118
12.11.2011, 9:00 - 17:00, U5/118
9.12.2011, 14:00 - 20:00, U5/118
10.12.2011, 9:00 - 17:00, U5/118

ECTS: max. 6

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Teilnahme an allen Terminen, Diskussion, Klausur
Modulzuordnung:
Bachelorstudiengang: NdL Literaturvermittlung: Pflichtmodul Text & Vermittlung (4 ECTS); NdL Literaturvermittlung: Aufbaumodul Text & Vermittlung (6 ECTS)
Masterstudiengang: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung (4 ECTS); Übung im Profilmodul (4 ECTS)
Studium Generale (4 ECTS)
Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(9) Übung zum Verlags- und Urheberrecht

Inhalt:

Schöpfer von Werken der Literatur, Wissenschaft und Kunst genießen im deutschen Recht einen weitreichenden Schutz für ihre kreative Tätigkeit. Die Veranstaltung vermittelt einen Überblick über die Entstehung des Urheberrechts, über dessen Inhalt und Schranken sowie über das Rechtsverhältnis zwischen Autoren und Verlegern. Neben der klassischen Verwertung urheberrechtlich geschützter Werke wird auch ein Blick auf neue technische Entwicklungen z.B. digitale Verwertung oder sog. Open Access-Lizenzen geworfen.

Zwingend benötigt: Aktuelle Textausgabe des Urheberrechtsgesetzes und des Verlagsgesetzes (wird vor der Veranstaltung als pdf-Datei zur Verfügung gestellt)

Empfohlene Literatur:

Schulze, Meine Rechte als Urheber. 6. Auflage 2009

Übung: "Mehr vom Leben" - Mehr vom Buch

Dozentin: Daniela Völker

Termine:
4.11.2011, 16:00 - 20:00, U5/118
5.11.2011, 9:00 - 17:00, U5/118
18.11.2011, 16:00 - 20:00, U5/118
19.11.2011, 9:00 - 17:00, U5/118

ECTS: 4

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Voraussetzung für die erste Seminarstunde:
Zur Vorbereitung ist ein Besuch in einer Buchhandlung erwünscht, der mit einer kurzen Auflistung endet, welche Sachbuch- und Ratgeberverlage es am deutschsprachigen Buchmarkt gibt, welche Bücher diese verlegen, und wo die Bücher/Autoren (Spitzentitel!) dieser Verlage in den Medien (TV, Internet, Print, Radio) zu finden sind (Internetrecherche). Diese Übersicht bitte zur ersten Sitzung mitbringen!

Teilnahmevoraussetzung: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Gruppenarbeit, Hausaufgaben
Modulzugehörigkeit:
BA Germanistik NDL/Literaturvermittlung: Pflichtmodul Text und Vermittlung
MA Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung
Studium Generale
Zuordnung zum Diplomschwerpunkt Literaturvermittlung:
(2) Übung in Literaturkritik oder Literatur in den Medien
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien

Inhalt:

Die Buchbranche befindet sich im Wandel. In Zeiten der Überproduktion, Konzentration, Kosteneinsparung und wirtschaftlicher Stagnation heißt es für das einzelne Buch: Auffallen um jeden Preis. Die individuelle Präsentation eines Buches (z. B. in der Verlagsvorschau oder in Form von bestimmten Veranstaltungen) und gezielte Marketing- und Pressestrategien werden für den einzelnen Buchtitel wichtiger denn je und sollen dem Buch und seinem Autor zu einem einzigartigen Auftritt verhelfen, um aus der Masse der Bücher herauszustechen. Gerade die Pressearbeit nimmt so eine exponierte Rolle für die Vermittlung von Literatur ein. Im Seminar geht es um folgende Fragen: Wie arbeiten Verlage? Was ist Pressearbeit? Wie verändert sich die Pressearbeit im Buchverlag in einer Zeit des Wandels auf dem Buch- und Medienmarkt? Wie passt sie sich konkret aktuellen Entwicklungen an? Was kann Pressearbeit in Zeiten der Überproduktion von Büchern in den Verlagen leisten? Welche Rolle spielen die (mittlerweile nicht mehr ganz so) neuen Medien? Welche Medien, konkret Sendungen, Talkshows, Zeitungen, Zeitschriften, Web-Sites sind aktuell für Bücher relevant und warum? Wie schreibt man Pressetexte? Welche Textarten sind für die Pressearbeit von Bedeutung? Wie lassen sich Synergien aus der Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen wie Werbung und Vertrieb gewinnen? Welche Themen/Bücher sind bzw. können presserelevant sein? Wie sieht der Sachbuch-/Ratgebermarkt allgemein aus? Welche Konkurrenz gibt es? Welche Bedeutung hat das Ebook für den Buchmarkt und die Pressearbeit?

Im Vordergrund stehen die eigene (Mit-)Arbeit, der Austausch sowie das Erlernen presserelevanter Strategien und Methoden anhand aktueller Beispiele aus der Verlagspraxis.

Weiterführende Literatur: Stefan Neuhaus, Oliver Ruf (Hrsg.): Perspektiven der Literaturvermittlung. Innsbruck: Studienverlag 2011.

Übung: Theaterworkshop - Dramaturgie in der Praxis

Dozentin: Ulrike Kitta

Do, 14:00 - 16:00,
Probebühne 2 (über Künstlereingang) des E.T.A.-Hoffmann-Theaters

ECTS: 4

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 14 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Gruppenarbeit
Modulzuordnung:
Bachelorstudiengang: NdL Literaturvermittlung: Pflichtmodul Text und Vermittlung
Studium Generale
Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien

Übung: Vertrieb und Werbung im Buchverlag

Dozentin: Monika Schaub

Termine:

25.11.2011, 16:00-20:00, U5218
26.11.2011, 9:00-17:00, U5/218
3.2.2012, 16:00 - 20:00, U5/218
4.2.2012, 9:00 - 17:00, U5/218
Blockseminar - weitere Termine werden noch bekanntgegeben.

ECTS: 4

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Teilnahmevoraussetzung: Interesse an Buchhandel und Verkauf
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 13.09.2011, 10:00 Uhr bis 11.11.2011, 23:59 Uhr über Flex Now!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.
Leistungsnachweis: Gruppenarbeit, Hausaufgaben
Modulzugehörigkeit:
BA Germanistik NDL/Literaturvermittlung: Pflichtmodul Text und Vermittlung
MA Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung
Studium Generale
Zuordnung zum Diplomschwerpunkt Literaturvermittlung:
(2) Übung in Literaturkritik oder Literatur in den Medien
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien

Inhalt:

Filialisierung, Konzentration und das Internet bestimmen den aktuellen Buchmarkt. Mit welchen Möglichkeiten sich die Verlage in diesem Umfeld zu positionieren versuchen, davon handelt dieses Seminar. Wir untersuchen die gegenwärtige Buchhandelslandschaft, decken auf, wer zu wem gehört, wer mit wem kooperiert und wie das Internet und Ebooks neue Trends setzen. Davon ausgehend überlegen wir Möglichkeiten der Zusammenarbeit und Kommunikation von Verlagsseite mit dem Buchhandel. Der Hoffmann und Campe Verlag dient dabei als Anschauungsobjekt: ein großer, erfolgreicher Publikumsverlag in Deutschland, der literarische Werke renommierter Autoren ebenso fördert wie Bücher von jungen Schriftstellern.

Workshop: Gestaltung mit Adobe Indesign

Dozentin: Christa Schauer

Termin: 28.1.2012, 9:00 - 16:00, RZ0.07
Der Workshop findet im Rechenzentrum F21, Raum RZ0/07 statt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung per E-Mail an das Sekretariat Frau Heger: barbara.heger@uni-bamberg.de
Kein Leistungsnachweis möglich!

Inhalt:

Gestaltung mit Adobe Indesign.Anhand eines konkreten Beispiels bauen wir zusammen ein mehrseitiges Layout-Dokument nach gängigen Gestaltungsprinzipien auf und lernen somit die wichtigsten Funktionen von Indesign kennen: Menüs und Werkzeugpaletten Seiten- und Dokumentenaufbau Arbeiten mit Musterseiten Import von Texten und Verknüpfungen Textbearbeitung und Typografie Zeichen- und Absatzformatierung Platzieren von Bildern und Bildausschnitten