Sommersemester 2009 (20.04. - 25.07.2009)

Prof. Dr. Hans-Peter Ecker

Vorlesung: Geschichte der neueren deutschen Literatur I: 1500-1789

Di. 12:00 - 14:00, U5/024

Vorlesung, 2 SWS,  ECTS: 2, Studium Generale
 
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Modulzugehörigkeit: BA-Germanistik Basis- und Aufbaumodul;
MA-Germanistik: Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur,
Literaturtheorie und Kulturwissenschaft
Für Lehramtsstudiengänge geeignet.

Noten/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Klausur
Inhalt:
Diese Vorlesung eröffnet einen Zyklus von vier Überblicksvorlesungen zur Geschichte der neueren deutschen Literatur. Sie wendet sich an alle Studierenden der Germanistik und behandelt die folgenden Themenkreise:
1. Einleitende Bemerkungen zur Vorlesung; Überblick über die Gesamtepoche der frühen Neuzeit; Überblick über das 16. Jh. im Besonderen.
2. Humanismus, Meistersang, Narrenliteratur, Volksbücher.
3. Martin Luther, protestantisches Kirchenlied, Predigerliteratur.
4. Dramatische (Schuldrama, Jesuitendrama) und erzählende Literatur (Fabel, Schwank, Reisebeschreibungen, Satiren, Amadis, Fischart, Wickram) des 16. Jahrhunderts.
5. Überblick über das 17. Jh. Absolutismus, Kameralismus, Barockbegriff, Rhetorik, Sprachgesellschaften.
6. Poetologie (Opitz); Barockroman: Schelmenroman, Schäferroman, heroisch-galanter Roman, Utopie.
7. Barockdrama.
8. Weltliche und geistliche Lyrik des 17. Jahrhunderts (rhetorisch-emblematische Struktur).
9. Überblick über das 18. Jh. (Aufklärung, Empfindsamkeit, Sturm und Drang). Zentren der literarischen Produktion. Aufklärungsbegriff. Poetologische bzw. ästhetische Debatten (Gottsched, Bodmer/ Breitinger, Lessing).
10. Lehrhafte Dichtung: Moralische Wochenschriften, Fabeln, Satiren, Dramen.
11. Repräsentative Dramentexte verschiedener Genres.
12. Ausgewählte Gedichte des 18. Jahrhunderts von Brockes, Haller, Klopstock; Anakreontik, Sturm-und-Drang-Lyrik.

 

Vorlesung: Einführung in die Literaturvermittlung

Mi. 12:00 - 14:00, U7/105

Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 4, Studium Generale

Voraussetzungen / Organisatorisches:Voraussetzung: keine (für Anfänger geeignet)

Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Modulzugehörigkeit: BA-Germanistik Literaturvermittlung: Modul Text und Vermittlung (Wahlmöglichkeit Literaturvermittlung)
MA-Germanistik: (für Zuwanderer von anderen Universitäten im Rahmen des Studium Generale)
Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur,
Theorie und Praxis der Literaturvermittlung
Für Lehramtsstudiengänge nicht geeignet.

Noten/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Vor- und Nachbereitung, evtl. Teilnahme an Exkursionen, Klausur

Inhalt:
Die Vorlesung bietet eine Einführung in Gegenstands- und Arbeitsbereiche der Literaturvermittlung. Sie berührt damit folgende Themen: Buchhandels- und Lesergeschichte, Theorie literarischer Wertung, Geschichte der Literaturkritik, Struktur eines Buchverlags, Bibliothekswesen, Literatur im öffentlichen Raum.

Empfohlene Literatur:

Literaturhinweise zur Vorbereitung:
* Reinhard Wittmann: Geschichte des deutschen Buchhandels. München: Beck, 2. Aufl. 1999 (oder später).
* Renate v. Heydebrand/ Simone Winko: Einführung in die Wertung von Literatur. Systematik, Geschichte, Legitimation. Paderborn: Schöningh, 1996 (UTB).
* Eduard Schönstedt: Der Buchverlag. Geschichte, Aufbau, Wirtschaftsprinzipien, Kalkulation und Marketing. Stuttgart: Metzler, 2. Aufl. 1999.

 

Hauptseminar/Oberseminar: Methoden und Strategien wissenschaftlicher Forschung

Mi. 10:00 - 12:00, U5/217

Das Seminar findet 14-täglich statt + Wochenend-Blockseminar
ab 29.4.2009

Oberseminar, 2 SWS

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Teilnahmevoraussetzung: Abgeschlossenes Grundstudium
Die Teilnehmerzahl ist auf 25 beschränkt.
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Noten-/Punkterwerb: Kein Scheinerwerb möglich!

Inhalt:
Das Seminar wendet sich an alle Studierende, die sich bereits auf ihre Abschlußarbeit hin orientieren bzw. daran arbeiten sowie an Doktoranden und unterstützt diese hinsichtlich der Themenfindung, methodischen Reflexion und Durchführung der Arbeiten. Die Inhalte werden mit den Teilnehmern in der ersten Sitzung abgesprochen.

Hauptseminar: Österreichische Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts

Do. 10:00 - 12:00, U5/117

Hauptseminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 8
       
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Teilnahmevoraussetzung: Abgeschlossenes Grundstudium.
Darüber hinaus gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.

Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Referat, Diskussionsbeiträge, Textkenntnisklausur und schriftliche Hausarbeit
Modulzugehörigkeit: BA-Germanistik Vertiefungsmodul
MA-Module: Literaturgeschichte 1: Neuere deutsche Literatur; Examensmodul

Inhalt:
In dieser Lehrveranstaltung sollen bedeutende Texte und Autoren der österreichischen Literatur des 20. und beginnenden 21. Jahrhunderts vorgestellt, interpretiert und in ihre ästhetischen wie historischen Kontexte eingeordnet werden. Damit erschließt das Seminar einen Zugang zur österreichischen Kultur- und Sozialgeschichte der Gegenwart bzw. jüngeren Vergangenheit. Die Gegenstandsauswahl berücksichtigt kanonische, aber auch (zu Unrecht!) weniger bekannte Texte und Autoren.
Seminarplan:
1. Vorbesprechung, Planung.
2. Hugo von Hofmannsthal: Das Erlebnis des Marschalls von Bassompierre (1900). / Ein Brief (Chandos-Brief, 1902).
3. Arthur Schnitzler: Leutnant Gustl (1900).
4. Ödön von Horváth: Geschichten aus dem Wiener Wald (1931).
5. Joseph Roth: Die Legende vom heiligen Trinker (1939)
6. Ingeborg Bachmann: Anrufung des großen Bären (1956)
7. Ernst Jandl: wien: heldenplatz (1962)
8. Elfriede Jelinek: Die Klavierspielerin (1983)
9. Thomas Bernhardt: Heldenplatz (1988)
10. Entwurf einer Liebe auf den ersten Blick (1999)
11. Wolf Haas: Das Wetter vor 15 Jahren (2006)
12. Daniel Glattauer: Gut gegen Nordwind (2006)
Dieser Seminarplan soll durch eine Lesung ergänzt werden, bei der Autoren wie Peter Altenberg, Robert Musil, Fritz von Herzmanovsky-Orlando (Der Gaulschreck im Rosennetz, 1928), Heimito von Doderer (Die Merowinger oder die totale Familie, 1962), H.C. Artmann und Peter Handke zur Sprache gebracht werden.

 

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Einführung Teil I: Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Dozent:  Martin Rehfeldt

Mi. 16:00 - 18:00, M3/232N
Klausurtermin: 22.7.2009, M3/232N

Seminar, 2 SWS,  ECTS: 6

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Modulzugehörigkeit: BA-Germanistik Basismodul

Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Zwischentests, Klausur
Der Besuch eines Begleittutoriums ist verpflichtend.

Inhalt:
Das Einführungsseminar vermittelt Grundlagen des Studiums der Neueren deutschen Literaturwissenschaft. Es gibt zunächst einen Überblick über die Fachgeschichte, literaturwissenschaftliche Theorien und Methoden, die Praxis wissenschaftlichen Arbeitens sowie die Editionsphilologie. Der zweite Teil des Seminars ist der Literaturgeschichtsschreibung, der Rhetorik und der Theorie und Analyse der Gattungen Epik, Lyrik, Drama und exemplarischer Untergattungen gewidmet. Die Einführung schließt mit einer Klausur ab.

Empfohlene Literatur:
Jeßing, Benedikt und Ralph Köhnen: Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft. 2., aktual. u. erw. Aufl. Stuttgart, Weimar: Metzler 2007.
Brecht, Bertolt: Die Dreigroschenoper. Frankfurt a.M.: Suhrkamp 2006 (= edition suhrkamp 229).
Büchner, Georg: Woyzeck. Studienausgabe. Stuttgart: Reclam 1999 (= RUB 18007).
Gottsched, Johann Christoph: Sterbender Cato. Stuttgart: Reclam 1986 (= RUB 2097).
Lessing, Gotthold Ephraim: Emilia Galotti. Stuttgart: Reclam 2005 (= RUB 45).
Meier, Albert (Hg.): Deutschland erzählt. Klassik und Romantik. Frankfurt a.M.: Fischer 2006.
Meier, Albert (Hg.): Deutschland erzählt. Realismus. Frankfurt a.M.: Fischer 2006.
Meier, Albert (Hg.): Deutschland erzählt. Fin de siècle. Avantgarden. Exil. Frankfurt a.M.: Fischer 2006.
Meier, Albert (Hg.): Deutschland erzählt. Vom Kriegsende bis zur Wiedervereinigung. Frankfurt a.M.: Fischer 2006.
Storm, Theodor: Der Schimmelreiter. Stuttgart: Reclam 2001 (= RUB 6015)

Begleittutorien zum Einführungsseminar NDL I:

Tutorium 1 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Di. 14:00 - 16:00, K25/016
ab 28.4.2009
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Tutorium 2 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Mi. 12:00 - 14:00, M6/002
ab 29.4.2009
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Tutorium 3 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Do. 8:00 - 10:00, MS12/014
ab 23.4.2009
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Tutorium 4 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Mo. 14:00 - 16:00, MS12/014
ab 27.4.2009
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Tutorium 5 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Do. 14:00 - 16:00, MS12/014
ab 23.4.2009
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Tutorium 6 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Di. 16:00 - 18:00, MS12/009
ab 28.4.2009
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.

Proseminar: Sturm und Drang

Dozent: Reinhold Münster

Mo. 10:00 - 12:00, U7/105
ab 27.4.2009 

Proseminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 6
       
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Erfolgreiche Teilnahme an den Einführungsseminaren in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft I und II.
Darüber hinaus gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Die Teilnehmerzahl ist auf 15 beschränkt.
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Referat und Hausarbeit
Modulzugehörigkeit: BA-Germanistik-Aufbaumodul
Inhalt:
Der Sturm und Drang charakterisiert sich als eine kleine literarische und nur in Deutschland zu findende Gruppenbildung. Er umfasst den Zeitraum einer Dekade, von 1770 bis 1780, in welcher sich (nach eigenem Verständnis) eine Avantgarde innerhalb der weiten Bewegung der Aufklärung und Empfindsamkeit etabliert: die „Originaldichter“. Sie setzen sich ab von der aufgeklärten Literatur ihrer Zeit, greifen die aus England kommende Genie-Ästhetik auf, entdecken neue Themen und Formen (Shakespeare, Volkslied) und Stoffe (Kindsmord, Standesunterschiede, Liebe und Leidenschaft, Frauenbild, Vaterbild, Naturdeutung). Dabei kämpft der Sturm und Drang gegen die Philosophie des Rationalismus, gegen die Theologien der Zeit, gegen die Ästhetik einer Harmonie von Herz und Vernunft (Empfindsamkeit) und radikalisiert damit die kritische Haltung der Aufklärung. Die Vorbilder entstammen der Zeit vor der Aufklärung: dem Mittelalter und der Renaissance. Hier entdeckt die Gruppe, die aus einem losen Verbund von Individuen besteht, ähnliche Vorstellungen, die vor allem den Selbsthelfer und dessen ungebändigte Leidenschaften, das exemplarische Handeln starker Subjekte in den Mittelpunkt ihres Schreibens rückt und eine Radikalisierung der Ich-Philosophie anstrebt. Sie überschreitet darin auch bestehende literarische Gattungsgrenzen und unternimmt den Versuch, die Grenzen der Aufklärung zu denken und zu überwinden.
Empfohlene Literatur:
Vorbereitende Lektüre: Ulrich Karthaus: Sturm und Drang. München, 2000

Übung: Kulturmanagement

Dozent:  Bernd Goldmann

Do. 16:15 - 17:45, Raum n.V.
Die Übung findet in der Villa Concordia statt!

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4
        
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Es gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.
Noten/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Referat, Gruppenarbeit

Modulzugehörigkeit:
BA-Germanistik Literaturvermittlung: Text und Vermittlung
MA-Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung

Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien
Inhalt:
Wie bereitet man eine Ausstellung vor, ein Konzert oder eine Lesung? Wie finanziert man die Veranstaltung? Was ist zu beachten bei der Wahl des Veranstaltungsortes und wie gewinne ich Partner? Diese und viele weitere Fragen stellen sich, wenn ich an verantwortlicher Stelle im Kulturbetrieb arbeite.
Die Veranstaltung will in Kurzreferaten, aber auch in Gruppenarbeit u.a. aus der Erfahrung des Internationalen Künstlerhauses Villa Concordia heraus das kulturelle Umfeld untersuchen und bis hin zu den Werbemaßnahmen das breite Spektrum der Kulturarbeit beleuchten sowie Denkhilfen für die Umsetzung eines Veranstaltungsplanes geben.

Übung: Regiearbeit am Theater

Dozentin:  Marianne Loy

Einzeltermine am 25.4.2009, 16.5.2009, 6.6.2009, 13.6.2009, 10:00 - 17:00, U5/118

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4
  
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Voraussetzung: Textkenntnis
Es gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.
Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Gruppenarbeit, Hausaufgaben

Modulzugehörigkeit:
BA-Germanistik Literaturvermittlung: Text und Vermittlung
MA-Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung

Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(2) Übung in Literaturkritik oder Literatur in den Medien
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien
Inhalt:
In der Übung geht es um die Vermittlung der Arbeitsweise einer Regisseurin bzw. des sogenannten Regieteams im Theater. Anhand des Schauspieles King Lear von William Shakespeare werden die Studierenden schwerpunktmäßig an die Erstellung eines eigenen - umfassenden - Regiekonzeptes herangeführt. Vergleichende Inszenierungsanalysen von Film- bzw. Theateraufzeichnungen dieses Stückes gehören ebenso zum Kursinhalt wie das Abfassen von Zeitungskritiken.
Die Lektüre des Stückes (im Original und/oder einer der Übersetzungen) vor Beginn der Übung wird vorausgesetzt.

Übung: Theaterworkshop

Dozentin:  Anja Simon

Di. 14:00 - 16:00, Probebühne des E.T.A.-Hoffmann-Theaters

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4
      
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.
Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Gruppenarbeit

Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien
Inhalt:
Wir erarbeiten gemeinsam Grundlagen des Theaterspielens anhand von verschiedenen Übungen und kleinen Szenen. Im Mittelpunkt stehen Kreativität, Ausprobieren, Entdecken und Spaß am Theaterspielen. Den Abschluss des Seminars bildet eine kleine öffentliche Aufführung im E.T.A.-Hoffmann-Theater. Der Kurs richtet sich an alle, die neue Fähigkeiten erlernen oder alte verbessern wollen, Ambitionen zum Schultheaterleiter haben oder einfach gern Theater spielen!

Übung: Über Theater schreiben

Dozentin: Cornelia Morgenroth

Mi. 18:00 - 20:00, U5/117
 
Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4
      
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Voraussetzung: Geben Sie bis zum 8. April bei Frau Heger die Kopie einer Theaterkritik ab, die sie besonders gut oder aber besonders schlecht finden, egal aus welcher Publikation, egal welcher Länge, egal welchen Datums, egal welchen Autors. Sie müssen noch nicht einmal die Inszenierung gesehen haben, die besprochen wurde. Versehen Sie die Kritik lediglich mit Ihrem Namen, um rekonstruieren zu können, wer welche abgegeben hat.

Darüber hinaus gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.
Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Gruppenarbeit

Modulzugehörigkeit:
BA-Germanistik Literaturvermittlung: Text und Vermittlung
MA-Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung

Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(2) Übung in Literaturkritik oder Literatur in den Medien
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien
Inhalt:
Wie kann ich eine ästhetische Erfahrung in Sprache umsetzen? Wie kann ich beurteilen, ob „eine Inszenierung ihr Ziel erreicht“ hat? Was ist dabei überhaupt die Leistung des Regisseurs, was die des Schauspielers? Mit welchem Vorwissen und welchen Erwartungen sollte ich als Theaterkritiker eine Aufführung betrachten? Ist es wichtig, für wen ich schreibe, ändert das die Meinung oder nur den Stil? Ausgehend von der Analyse, wie das andere machen, werden eigene Texte, Kritiken formuliert und zur Diskussion gestellt werden. Mit unterschiedlichen Längen, potentiellen Lesern etc. wird hierbei experimentiert.

Übung: Verlags- und Urheberrecht

Dozent: Achim Förster

Einzeltermine am 10.7.2009, 14:00 - 20:00, U2/026
11.7.2009, 9:00 - 17:00, U2/026
17.7.2009, 14:00 - 20:00, U2/026
18.7.2009, 9:00 - 17:00, U2/026

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Es gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.
Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow- Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Leistungsnachweis durch Klausur am Ende der zweiten Blockveranstaltung (18.07.2009)

Modulzugehörigkeit:
BA-Germanistik Literaturvermittlung: Text und Vermittlung
MA-Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung

Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(9) Übung zum Verlags- und Urheberrecht

Inhalt:
Schöpfer von Werken der Literatur, Wissenschaft und Kunst genießen im deutschen Recht einen weitreichenden Schutz für ihre kreative Tätigkeit. Die Veranstaltung vermittelt einen Überblick über die Entstehung des Urheberrechts, über dessen Inhalt und Schranken sowie über das Rechtsverhältnis zwischen Autoren und Verlegern. Neben der klassischen Verwertung urheberrechtlich geschützter Werke wird auch ein Blick auf neue technische Entwicklungen – z.B. digitale Verwertung oder sog. Open Content-Lizenzen – geworfen.
Empfohlene Literatur:
Zwingend benötigt: Aktuelle Textausgabe des Urheberrechtsgesetzes und des Verlagsgesetzes (dtv-Taschenbuch Urheber- und Verlagsrecht Nr. 5538, 12. Auflage 2008)
Schulze, Meine Rechte als Urheber. 5. Auflage 2004 (6. Auflage angekündigt für Mai 2009)

Übung: Lektorat im Publikumsverlag

Dozentin:  Julia Ketterer

Einzeltermine am 29.5.2009, 14:00 - 18:00, U2/136
19.6.2009, 3.7.2009, 14:00 - 20:00, U2/136
17.7.2009, 14:00 - 18:00, U2/136
18.7.2009, 10:00 - 16:00, U2/136

Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Es gelten die in der jeweiligen Prüfungsordnung festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.

Verbindliche FlexNow-Anmeldung ab 10. März 2009, 10:00 Uhr; FlexNow-Abmeldung bis 8. Mai 2009.
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 beschränkt.
Noten-/Punkterwerb: regelmäßige Teilnahme, Gruppenarbeit, Hausaufgaben
Modulzugehörigkeit:
BA-Germanistik Literaturvermittlung: Text und Vermittlung
MA-Germanistik: Theorie und Praxis der Literaturvermittlung

Zuordnung zum Schwerpunkt Literaturvermittlung:
(2) Übung in Literaturkritik oder Literatur in den Medien
(4) Übung zum Berufsfeld Literaturvermittlung
(10) Übung aus den Bereichen Lektoratsaufgaben, Literaturvermarktung, Literaturkritik oder Literatur in den Medien
Inhalt:
In dieser Übung sollen drei Themenblöcke behandelt werden:
1. die Entstehung eines Verlagsprogramms. Nach welchen Kriterien wird ein Manuskript beurteilt? Wie gestaltet sich die Akquise eines Buchprojekts?
2. die Arbeit am Manuskript. Wie sieht die Zusammenarbeit mit dem Autor/der Autorin aus?
3. der Beitrags des Lektorats zur Vermittlung und Vermarktung eines Buches sowohl im Verlag als auch in der Öffentlichkeit. Wie gestaltet sich die Zusammenarbeit mit den entsprechenden Abteilungen des Verlags (Herstellung, Presse, Werbung, Verkauf)? Was zeichnet die verschiedenen Werbetexte aus, die das Buch begleiten? Wie ist eine Vertreterkonferenz vorzubereiten?