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Aktuelles

Studentische Hilfskraft gesucht


ausführlich

Aktuelles

Dr. Ulrike Starker

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung
Markusplatz 3
96045 Bamberg
Besucheradresse: Markusstraße 8a, Raum G1 03.18

Tel. +49 951/863-1862

E-Mail: ulrike.starker(at)uni-bamberg.de

Sprechstunde: montags von 9:00-10:00h

Forschungsinteressen

  • Emotion und Problemlösen
  • Interaktion von Kognition, Emotion und Motivation
  • Problemlösen in komplexen Situationen

Wissenschaftlicher Werdegang

seit April 2009: Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung (Prof. Artelt) für die im Rahmen des Studiengangs Pädagogik (BA)

2008/ 09: Vertretungsprofessur am Lehrstuhl für empirische Bildungsforschung für Prof. Dr. Cordula Artelt (halb)

2006 – 2009: Professur Psychologie II im Fachbereich Soziale Arbeit (Universität Bamberg) „Psychologische Grundlagen“ bis zum Abbau des Fachbereichs nach im WS 2008/09. Lehrbeauftragte im Fachbereich „Humanwissenschaften“ im Diplom- Studiengang Psychologie und Pädagogik (BA).

1998 -2006: Mitarbeit an Forschungsprojekten

  • Folgeprojekt „Autonomie“ (DFG, Prof. Dörner)
  • „Theatralität“ (DFG, bei Prof. Laux)
  • „Eigenverantwortliches Lernen und Umgang mit Unsicherheit in Zeiten globalen Wandels“ in Zusammenarbeit mit der Universität Kassel (BMBF, Prof. Lantermann, Prof. Dörner)

1998: Promotion „Allerliebst und Rätselhaft“, Denken und Unbestimmtheitsregulation

1991-1998: Mitarbeit an verschiedenen Forschungsprojekten am Institut für Theoretische Psychologie IfTP (Prof. Dörner, Allgemeine Psychologie) an der Universität Bamberg

Forschungsprojekte:

  • „Kognitive Plastizität“ (Projektgruppe der Max-Planck-Gesellschaft, Prof. Dörner)
  • „Autonomie“ (DFG, Prof. Dörner)

1991: Diplomprüfungen Psychologie

 

aktuelle Projekte

FNK-Projekt "Emotion und Problemlösen"

Mitgliedschaften

  • DGPs
  • Pädagogische Psychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie

Publikationen

Starker, U. (2011). Emotionale Adaptivität beim Umgang mit komplexen Problemen. Psychologie des Alltagshandelns. Journal Psychologie des Alltagshandelns/ Psychology of Everyday Activity. Vol. 4 / No. 2, ISSN 1998-9970Innsbruck: innsbruck university press.

Starker, U. & Von der Weth, R. (2011). Verhaltensprognosen. Journal Psychologie des Alltagshandelns/ Psychology of Everyday Activity, Vol. 4 / No. 1, ISSN 1998-9970. Innsbruck: innsbruck university press.

Wäfler,T., von der Weth, R., Karltun, J., Starker, U., Gärtner, K., Gasser; R. & Bruch; J. (2010). Human Control Capabilities. In J.C. Fransoo, T. Wäfler & J. Wilson. Behavioral Operations in Planning and Scheduling, Berlin: Spinger. pp. 199-230.

von der Weth, R. & Starker, U. (2010). Integrating motivational and emotional factors in implementation strategies for new enterprise planning software. Production Planning and Control, 21,4,375-385.

Starker, U., Von der Weth, R. (2008). Informationsnutzung und erfolgreiche Teamstrategien bei komplexen Anforderungen. In Mistele, P. und Pankowsky, P. (Hrsgb.). Hochleistungsteams. Wiesbaden: Gabler.

Von der Weth, R., Starker, U. (2007). Implicit function allocation in complex work systems. In: Karwowski, W. und Trzcielinski, S. (Eds.). Value Stream Activities Management. Madison: IEA press, pp.344-352

Starker, U. Ferstl, E. (2007). Können Computer psychisch krank werden? „Nacht der Forschung“, am 29.6.2007. Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Starker, U. (2006). How many Nuggets Phineas gage would have collected on the Island? In: Proceedings of the Seventh International Conference on Cognitive Modelling. Trieste: Edizione Goliardiche, pp 395-397.

Starker, U., Hoyer, S. (2006). Emotionsregulation und Gruppenprozesse. Bamberg, Institut für Theoretische Psychologie, Forschungsbericht an das BMBF.

Starker, U. (2006). Handlungsstrategien beim komplexen Problemlösen: Funktionalistische und situationistische Denkstile. Proceedings der 1. Tagung der Tätigkeitspsychologie. TU Dresden.

Starker, U. (2006). Die Bedeutung psychischer Prozesse für die Handlungsregulation. 9. Kongress der DGPs in Nürnberg. Abstractband.

Starker, U. (2006). Bausteine der Kindertherapie. Ein Kompendium therapeutischer Methoden aus verschiedenen Ansätzen für Lehrer, Erzieher und Therapeuten. Fortbildungsskript Kindertherapie.

Starker, U. (2005). Designtherapie. Zeitschrift AIT, Heft 06/2005.

ElKady, A. & Starker, U. (2005). Simulating different human Action Strategies in Uncertain Environments. In: Opwis, K. , Penner, I. Proceedings of Kogwis 2005. Basel: Schwabe.

Dörner, D. & Starker, U. (2004). Should successful agents have emotions? In: Proceedings of the Sixth International Conference on Cognitive Modelling. S. 344-345. Mahwah, N J: Lawrence Earlbaum.

Dörner, D., Bartl, Ch., Gerdes, J., Halcour, D., Schaub, H. , Starker, U. (2002). Die Mechanik des Seelenwagens. Eine neuronale Theorie der Handlungsregulation. Bern: Huber.

Starker, U., & Dörner, D. (1997). Kognitive, emotionale und motivationale Determinanten des Handelns und die Prognose ihrer Wirksamkeit . In: Kluwe, Rainer (Hrsg.) : Strukturen und Prozesse intelligenter Systeme. Wiesbaden: Deutscher Universitäts Verlag, 1997, S. 233-253.

Starker, Ulrike (1997). Allerliebst und Rätselhaft. Ffm: Peter Lang. zugleich Bamberg, Otto-Friedrich-Universität, Dissertation, 1996.

Starker, U. (1996). Denken in Ost und West . In: Strohschneider, Stefan (Hrsg.): Vergleichende Untersuchung in Ost und West. Bern: Hans Huber.

Dörner, D., Strohschneider, S. & Starker, U. (1994). Denken in Ost und West. Forschungsforum. Bericht aus der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Heft 6.

Buerschaper, C., Dörner, D. & Starker, U. (1992). Pleiten, Pannen und Parcours. In Bertelsmann, Hefte 2/1992. Gütersloh: Bertelsmann.

Starker, U. (1991). Sympathie und Problemlösen in Gruppen. Bamberg, Otto-Friedrichs-Universität, Diplom-Arbeit, 1991.