Forschung

Laufende Projekte

• Selbstkompetenz verstehen, sichtbar machen und fördern. Sebastian Lerch

• Theorie und Praktik pädagogischer Subjektivierung. Sebastian Lerch

• Lerntransfer und Kompetenzentwicklung. Walter Bender
  
  
• Pädagogisches Qualitätsmanagement. Walter Bender
  
  
• Lebenslanges Lernen für alle? Mathias Jäger

• Professionalisierung durch Schulentwicklung – im Kontext von Entwicklungsprozessen in pädagogischen Organisationen am Beispiel Evangelischer Schulen. Johannes Haeffner

• Zwischen Selbstoptimierung und Widerstand - Bildungstheoretische Reflexionen zum Lerndiskurs in der Ewachsenenbildung. Kerstin Emmert

• Entwicklungschancen von Einrichtungen der Erwachsenenbildung im ländlichen Raum – unter besonderer Berücksichtigung inhaltlicher, organisationaler und sozialer Aspekte. Thomas Johannes Lang

• Teilnehmer- und Subjektorientierung in der Erwachsenenbildung - Fortschritte in der Didaktikdiskussion? Andrea Döring

• Einflussfaktoren auf das Lernen mit Planspielen und den Lerntransfer. Sebastian Hitzler

• Auswirkungen der Subjektivierung von Erwerbsarbeit auf Führen und das Erlernen von Führung. Julia Mohr

• Grenzüberschreitende Kooperationen in der Weiterbildung. Christian Bernhard
• Berufswechsel als Entwicklungschance. Anke Triebel

• Entwicklung/Konzeption bzw. Optimierung von Maßnahmen zur Erfolgsmessung und nachhaltigen Transfersicherung von Bildungsmaßnahmen in der betrieblichen Personalentwicklung. Senta Dreidoppel

Abgeschlossene Projekte und Konferenzen

• Lebenslanges Lernen in der Kritik. Lebensweltorientierte Diskussion eines Leitbegriffs der Erwachsenenbildung. Sebastian Lerch
  
  
• Politische Bildung im Geiste des Humors. Frank Schulze
  
  
• Erwachsenenbildung, Weiterbildung, ... oder Andragogik? Wissenschaftstheoretische und wissenschaftspolitische Überlegungen. Walter Schoger
  
  
• Weiterbildungs-Evaluation: Entwicklung von Instrumenten zur Messung von Kurszufriedenheit. Jost Reischmann
  
  
• Kirchliches Ehrenamt. Walter Bender
  
  
• Self-directed Learning: Erfassung, Analyse und kritische Bewertung der amerikanischen Diskussion. Jost Reischmann
  
  
• Internationale Konferenzen ISCAE und ESVA
  
  
• Andragogentage

Abschlussarbeiten und Publikationen

• Abschlussarbeiten

• Ausgewählte Publikationen