Kompetenzorientierung durch konsequente Modularisierung

Alle Vorlesungen, Seminare, Kolloquien und Übungen sind dem Bologna-Prozess entsprechend modularisiert: D. h. die Lehr- und Lernformen beziehungsweise Lerninhalte sind konsequent auf die im Modulhandbuch dokumentierten Lernergebnisse abgestimmt. Die Erarbeitung der Theorieansätze zur Beschreibung, Analyse und Erklärung der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung wird ergänzt durch Hausarbeiten und Abschlussarbeiten, in denen sich Studierende mit speziellen Themen intensiver auseinandersetzen und dabei vom Lehrstuhlteam durch Anleitung und Feedback unterstützt werden. Mittels formativer Evaluation werden unsere Seminare bereits im Verlauf ausgewertet und optimiert.