Der Qualitätsbericht

Als weiteres Qualitätsinstrument wurde der QUALITÄTSBERICHT entwickelt, den die Studiengänge mit dem QM gemeinsam für sich erstellen können. Als Grundlagen dienen existierende Lehrberichte,  ggf. Selbstdokumentationen von Akkreditierungen, Analysen der Ergebnisse aus den jährlichen Studierendenbefragungen, Absolventenbefragungen des IHF u.v.m. Die Mitarbeiter/innen des QMs führen zudem Leitfadeninterviews mit den verschiedenen Studiengangsbeteiligten (Studierenden, Mittelbau, Studiengangsbeauftragten und Professoren/innen) durch, deren Inhalte einen weiteren Pfeiler des Qualitätsberichts bilden. In der Zusammenfassung werden positive wie auch negative Aspekte dargelegt, die dem Studiengang zum einen als objektive Einschätzung des Status Quo sowie der Qualität und zum anderen als Anregung für Weiterentwicklungen dienen.