27.04.12
NMUN Delegation der Universität Bamberg erhält drei Awards in New York
ausführlich
26.04.12
Dr. Christian Dorsch und Thomas Dörfler, M.A. trafen im März und April Diplomaten bei den Vereinten Nationen und 15 Studierende der Universität vertraten Guatemala auf der weltweit größten UN-Konferenzsimulation in New York.
ausführlich
23.01.12
Auch an der diesjährigen BayernMUN nahmen einige Delegierte aus Bamberg teil.
ausführlich
23.01.12

Am 19. und 20.01.2012 traf sich die Bamberger Delegation mit seiner Exzellenz Carlos Jiménez Licona, dem Botschafter von Guatemala in Deutschland und nahm einen Termin im Auswärtigen Amt wahr.
ausführlich
14.12.11

Vom 10. bis zum 12. Dezember 2010 veranstaltete die Universität Bamberg ihre alljährliche Model United Nations Simulation für die NMUN-Delegierten der Friedrich Alexander-Univerität Erlangen, der Universität Erfurt und die eigene NMUN-Delegation.
ausführlich
06.12.11
Am Montagabend traf sich die diesjährige Bamberger NMUN Delelegation für eine Probesimulation vor der ersten MUN.
ausführlich

Das Team von NMUN Bamberg will die internationale Politik in die Schulen bringen. Die Bamberger Schüler Model United Nations (Schüler BaMUN) ist ein UN Planspiel - also eine Simulationskonferenz der Vereinten Nationen (UN), die von uns StudentInnen für SchülerInnen entwickelt wurde. Die SchülerInnen erleben hierbei internationale Politik hautnah, und lernen von älteren Jugendlichen, die selbst in New York im UN-Hauptquartier an einer solchen Simulation teilgenommen haben.

Model-United-Nations-Konferenzen (MUNs) sind Planspiele, bei denen die Teilnehmer in die Rolle von Delegierten bei den Vereinten Nationen schlüpfen. In nachgespielten Gremien wie dem Sicherheitsrat debattieren die Delegierten über weltpolitische Themen, handeln Kompromisse aus und verabschieden Resolutionen. Jeder der Teilnehmer vertritt ein Land, in dessen Position er oder sie sich vor der Konferenz eingearbeitet hat. Dabei zählt nicht die persönliche Meinung, sondern es ist das erklärte Ziel, die offizielle Position des zu vertretenden Staates möglichst realistisch wiederzugeben.

Als junge "Nachwuchsdiplomaten" erhaltet ihr einen unvergleichlichen Einblick, wie internationale Politik funktioniert. Ihr selbst seid Regierungschef oder Außenminister und versucht, eure eigene Position durchzusetzen. Doch das geht oftmals nur über Kompromisse, ihr lernt also: eure Ideen gekonnt darzustellen und andere davon zu überzeugen, selbstsicher aufzutreten, Kompromisse auszuhandeln und Entscheidungen zu treffen. Ihr müsst euch in eine andere Rolle hineinversetzen, und könnt aktiv mitgestalten - für dieses Spiel liegt die Welt in eurer Hand.

Wir freuen uns, dass ihr euch für das Projekt interessiert! Um eine Schüler BaMUN bei euch an der Schule zu veranstalten, setzen wir uns mit eurer Lehrkraft und der Schulleitung zusammen. Am besten ihr schreibt uns an und sprecht auch schon einmal mit eurem Lehrer / eurer Lehrerin für Geschichte oder Sozialkunde. Wenn ihr Fragen habt, meldet euch einfach - wir würden uns freuen, bald mit euch gemeinsam in eurer Schule Weltpolitik zu gestalten.
"Frau Melanie Rüth, ihre Mitstudierenden in Sachen Politikwissenschaft und der begleitende Dozent Dr. Christian Dorsch gestalteten für die Schülerinnen einer 11. Klasse des MWG einen ungewöhnlich gut gelungenen Projekttag zum Thema Arbeitsweise der UN am Beispiel einer Resolution des Sicherheitsrats gelegentlich des Irakkrieges.
Zunächst war zu befürchten, dass die Schülerinnen so spät im Juli, also bereits nach Notenschluss, die Gelegenheit und das Thema als eine Möglichkeit des „Abchillens“ begreifen – weit gefehlt. Dank der guten Vorarbeit war allen schnell Ablauf und Ziel der Veranstaltung klar und ausnahmslos alle stürzten sich in ihren Arbeitsauftrag, sondierten, führten Verhandlungen, arbeiteten Formulierungsvorschläge aus und verhandelten wieder.
Internationale Politik hautnah, selbst gemacht, lehrplankonform und auch noch im eigenen Haus –
was will man mehr! "
Bei einem interessanten Vorbereitungs-treffen wurden wir in die Einzelheiten des Konfliktthemas eingeführt. Dieses war kein geringeres als die Situation im Irak im Jahre 2003, kurz nach der Invasion der USA. Mit den entsprechenden Informationen ausgestattet galt es uns nun, sich in ein fremdes Land hineinzuversetzen. Das Ziel des Spiels war es am Ende der Verhandlungen eine Resolution zu verabschieden. Dies gelang uns wohl auch nicht schlecht, denn von Spielleiter Dr. Christian Dorsch, der Mitarbeiter am Lehrstuhl für Internationale Beziehungen ist, gab es ein dickes Lob. Um die Simulation noch realistischer zu machen, wurden wir zu einer Pressekonferenz geladen und von „Journalisten“ mit Fragen gelöchert. Doch auch hier ließen wir sich nicht aufs Glatteis führen und meisterten die kreuzverhörähnlichen Interviews mit Bravur.

Wertheim. Für 13 Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse des Gymnasiums am Beruflichen Schulzentrum (BSZ) Wertheim veranstalteten Vertreterinnen und Vertreter der Universität Bamberg im Rahmen des von Michael Sämann geleiteten Kurses "Global Studies" ein Projekt, das Einblick in die Arbeit des UN-Sicherheitsrates gewährt und auf dem Planspiel "National Model United Nations (NMUN)" beruht.
Lesen Sie hier den ganzen Artikel.
Wir informieren euch und Sie gerne über die Schüler BaMUN, genaue Ausgestaltung des Projekts, Zeitplans, Aufwand, und bei allen Fragen, die offen geblieben sind. Kontaktieren Sie uns gerne per Mail und vereinbaren Sie einen Gesprächstermin, gerne kommen wir auch zu Ihnen an die Schule!
Hier erhalten Sie in Kürze auch eine Broschüre mit allen wichtigen Informationen.