
Die renommierte Kultur- wissenschaftlerin kommt am Di, 26.6. 2012, nach Bamberg - ein Highlight für Filmfans und alle, die sich für Gender und amerikanische Kultur interessieren.
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200 students and faculty members took advantage of the opportunity to hear one of Germany's most distinguished American Studies scholars speak on multiculturalism.
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Werner Sollors (Harvard) speaks about A New Literary History of America
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In the winter term 2011/12 the students of the seminar “Left in Ruins” and their lecturer Nicole K. Konopka, took the opportunity to explore the E.T.A. Hoffmann Haus in Bamberg during their class on German and American Romanticism.
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A group of students visited the valley of the river Jagst, near Heilbronn in Baden-Württemberg, as part of the seminar on the figure of the outsider in German and US-American literature and culture.
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Informationen für Studierende, die ihre erste Staatsprüfung nach dem WS 2011/12 ablegen wollen.
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Informationen zu Inhalten, Terminen und Anmeldemodalitäten der verpflichtenden Bibliothekstutorien zu den "Introductions to English and American Literature" sowie zu den Seminaren im Aufbaumodul
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Launch of New Lecture Series “Making America”:
Werner Sollors (Harvard) speaks about A New Literary History of America
Are TV shows and advertisements part of American literature? Who decides which texts are included in a literary history? What is the idea behind a Literary History of America not written by experts in literary criticism but by artists, activists, and philosophers? These were some of the questions students, faculty members and guests discussed with Prof. Werner Sollors during his visit to Bamberg University in January 2011. Werner Sollors is Henry B. and Anne M. Cabot Professor of English Literature and Professor of African and African American Studies at Harvard University, and one of today’s foremost Americanists. The event, which was organized in cooperation with American Studies colleagues at the University of Bayreuth and generously supported by the Bayerische Amerika Akademie in Munich, launched the new lecture series “Making America” hosted by Bamberg’s American Studies section.
In his spirited presentation, Werner Sollors talked about his most recent project, A New Literary History of America (2009). This collection of 220 essays about moments of change in American literature and culture includes texts by Ishmael Reed on Hucklerberry Finn, by Camille Paglia on sexuality in Tennessee Williams, and by Michael Tolkin on the Alcoholics Anonymous’ Big Book, thus challenging conventional notions of historical periods and disciplinary boundaries alike. Indeed, as it foregrounds the constructedness of any history in the here and now, the collection can be said to not only rewrite but also reinvent American literature. Werner Sollors’s lecture provided many provocative examples for the challenges involved in such a project, and emphasized the ongoing need to develop fresh and creative interpretations of the relationship between literature and history.
The lecture also demonstrated how much Werner Sollors himself embodies this interdisciplinary understanding of literary and cultural history. All of his key publications — including Beyond Ethnicity: Consent and Descent in American Literature and Culture (1986), Neither Black nor White yet Both: Thematic Explorations of Interracial Literature (1997), and Ethnic Modernism (2008), and the co-edited volumes Theories of Ethnicity (1996) and The Multilingual Anthology of American Literature (2000) — bring various fields of inquiry into a productive dialog, from ethnicity and African American studies to migration, multiculturalism, and multilingualism. Indeed, Sollors was one of the first who pushed for a more inclusive and dynamic understanding of literature: in the late 1970s, he urged that the study of ethnic literatures should include “jokes and advertising, unpublished diaries and bestsellers, folklore and movies.” So the New Literary History of America is perhaps the logical consequence of his long dedication to understanding literature and history as interrelated projects that inflect and resonate with each other. Werner Sollors’s presentation was a prime example of how to make literary history matter today, not only by way of new insights into how American culture is continuously being remade, but also by inspiring us to keep exploring the fields of literature and culture on our own.




Elisabeth Bronfen, Univ. Zürich: "Gendering the Civil War: Reimagination des Krieges in Hollywood"
26.06.2012, 16.15-17.45, U7/105
Auf der Leinwand kehrt Hollywood gerne zum Bürgerkrieg zurück, und zwar immer dann, wenn es auch darum geht, die Einheit der Nation erneut auszuhandeln. So lässt sich das kinematische Re-Enactment nicht nur als Wiederbelebung der Vergangenheit für die Gegenwart verstehen. Es dient auch als Seismograph der jeweiligen kulturellen Anliegen, in deren Kontext jeder dieser Filme entsteht. Ist Krieg zudem traditionell eine Männerangelegenheit, rückt der Bürgerkrieg die Heimfront in den Vordergrund. So lässt sich auch an der Rolle, die den Frauen zugewiesen wird, ein kultureller Wandel ablesen: vom weiblichen Opfer in Griffiths Birth of the Nation, zur generalissima Scarlet O'Hara in Gone with the Wind, und schließlich zum homoerotischen Bündnis in Ang Lees Ride with the Devil.
Die renommierte Kultur- und Literaturwissenschaftlerin Elisabeth Bronfen ist Professorin für Anglistik an der Universität Zürich. Zu ihren vielbeachteten Veröffentlichungen in den Bereichen Gender Studies, Psychoanalyse, Literatur-, Film- und Kulturwissenschaften gehören Crossmappings: Essays zur visuellen Kultur (2009), Tiefer als der Tag gedacht. Eine Kulturgeschichte der Nacht (2008), Liebestod und Femme fatale. Der Austausch sozialer Energien zwischen Oper, Literatur und Film (2004), Diva. Eine Geschichte der Bewunderung (2002), Heimweh. Illusionsspiele in Hollywood (1999), Das verknotete Subjekt. Hysterie in der Moderne (1998), Sylvia Plath (1998) und Nur über ihre Leiche. Tod, Weiblichkeit und Ästhetik (1993, Neuauflage 2004). Außerdem ist sie Co-Herausgeberin von The Consequences of Gender Studies (2000), Trauma. Zwischen Psychoanalyse und kulturellem Deutungsmuster (1999) und Death and Representation (1993).
Elisabeth Bronfen, Univ. Zürich: "Gendering the Civil War: Reimagination des Krieges in Hollywood"
26.06.2012, 16.15-17.45, U7/105
Auf der Leinwand kehrt Hollywood gerne zum Bürgerkrieg zurück, und zwar immer dann, wenn es auch darum geht, die Einheit der Nation erneut auszuhandeln. So lässt sich das kinematische Re-Enactment nicht nur als Wiederbelebung der Vergangenheit für die Gegenwart verstehen. Es dient auch als Seismograph der jeweiligen kulturellen Anliegen, in deren Kontext jeder dieser Filme entsteht. Ist Krieg zudem traditionell eine Männerangelegenheit, rückt der Bürgerkrieg die Heimfront in den Vordergrund. So lässt sich auch an der Rolle, die den Frauen zugewiesen wird, ein kultureller Wandel ablesen: vom weiblichen Opfer in Griffiths Birth of the Nation, zur generalissima Scarlet O'Hara in Gone with the Wind, und schließlich zum homoerotischen Bündnis in Ang Lees Ride with the Devil.
Die renommierte Kultur- und Literaturwissenschaftlerin Elisabeth Bronfen ist Professorin für Anglistik an der Universität Zürich. Zu ihren vielbeachteten Veröffentlichungen in den Bereichen Gender Studies, Psychoanalyse, Literatur-, Film- und Kulturwissenschaften gehören Crossmappings: Essays zur visuellen Kultur (2009), Tiefer als der Tag gedacht. Eine Kulturgeschichte der Nacht (2008), Liebestod und Femme fatale. Der Austausch sozialer Energien zwischen Oper, Literatur und Film (2004), Diva. Eine Geschichte der Bewunderung (2002), Heimweh. Illusionsspiele in Hollywood (1999), Das verknotete Subjekt. Hysterie in der Moderne (1998), Sylvia Plath (1998) und Nur über ihre Leiche. Tod, Weiblichkeit und Ästhetik (1993, Neuauflage 2004). Außerdem ist sie Co-Herausgeberin von The Consequences of Gender Studies (2000), Trauma. Zwischen Psychoanalyse und kulturellem Deutungsmuster (1999) und Death and Representation (1993).