Dipl.-Soz. Irene Schurtz

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Akademischer Werdegang

05/2011 : Diplom im Fach Soziologie (Dipl.-Soz., Technische Universität Dresden)

10/2006 – 05/2011: Studium der Soziologie (Technische Universität Dresden)

07/2006: Allgemeine Hochschulreife (Julius-Ambrosius-Hülße Gymnasium)

Berufliche Tätigkeit

seit 07/2011: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Prof. Dr. Cordula Artelt)

07/2009 – 12/2010: Tutorin Schlüsselkompetenzworkshops “Kommunikation im Studium, Alltag und Beruf“ (Career Service Dresden)

09/2009 – 12/2009: Studentische Hilfskraft an der Professur Arbeits- und Organisationspsychologie (Technische Universität Dresden)

04/2009 – 07/2009: Tutorin am Institut für Soziologie (Technische Universität Dresden)

Publikationen

Schurtz, I., & Elvers, H.-D. (2013). Gesundheitliche Ungleichheit im Jugendalter: Ergebnisse der 3. Dresdner Kinderstudie. In H.-G. Soeffner (Hrsg.), Transnationale Vergesellschaftungen: Verhandlungen des 35. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Frankfurt am Main 2010. Wiesbaden: Springer VS, CD-ROM.

Schurtz, I. (2011). Zum Einfluss der sozialen Lage auf die Gesundheit Dresdner Eltern: Eine Sekundäranalyse. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Dresden.

Tagungsbeiträge

Schurtz, I. (2013). Analysen zum differenziellen Einfluss über- und unterdurchschnittlicher Leistungen auf das Selbstkonzept in den Fächern Deutsch und Mathematik. Vortrag auf der 1. Nachwuchstagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Kiel, 10.03.-11.03.2013.

Schurtz, I., Pfost, M. & Artelt, C. (2013). Der Einfluss sozialer und dimensionaler Leistungsvergleiche auf das Fachinteresse Mathematik und Englisch zu Beginn der Sekundarstufe I. Vortrag auf der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Kiel, 11.03.-13.03.2013.

Schurtz, I., Dörfler, T., Pfost, M. & Artelt, C. (2012). Zum Einfluss des Sprach- und Literaturinteresses auf die Lesekompetenz in der Sekundarstufe I. Vortrag auf dem 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bielefeld, 23.09.-27.09.2012. 

Schurtz, I. & Elvers, H.-D. (2010). Gesundheitliche Ungleichheit im Jugendalter: Ergebnisse der 3. Dresdner Kinderstudie. Posterbeitrag auf dem 35. Soziologiekongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS), Frankfurt am Main, 11.10.-15.10.2010.